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论现代公民法治教育
被引量:
1
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作者
吴勇
《广西商业高等专科学校学报》
2005年第3期60-62,共3页
现代公民法治教育是一项复杂而庞大的社会系统工程,其根本目标是塑造公民的现代法治意识。要改变当前的法律教育导向,把法制教育转变为法治教育,使现代法治理念和法治精神转化为公民的内在素质;现代公民法治教育的途径主要包括学校基础...
现代公民法治教育是一项复杂而庞大的社会系统工程,其根本目标是塑造公民的现代法治意识。要改变当前的法律教育导向,把法制教育转变为法治教育,使现代法治理念和法治精神转化为公民的内在素质;现代公民法治教育的途径主要包括学校基础法治教育、社区法治教育等。
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关键词
现代公民法治教育
主要途径
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职称材料
题名
论现代公民法治教育
被引量:
1
1
作者
吴勇
机构
广西财经学院
出处
《广西商业高等专科学校学报》
2005年第3期60-62,共3页
文摘
现代公民法治教育是一项复杂而庞大的社会系统工程,其根本目标是塑造公民的现代法治意识。要改变当前的法律教育导向,把法制教育转变为法治教育,使现代法治理念和法治精神转化为公民的内在素质;现代公民法治教育的途径主要包括学校基础法治教育、社区法治教育等。
关键词
现代公民法治教育
主要途径
分类号
D911.4 [政治法律—宪法学与行政法学]
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作者
出处
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1
论现代公民法治教育
吴勇
《广西商业高等专科学校学报》
2005
1
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