-
题名论陶行知创造教育思想与现代创新教育理念的契合
被引量:3
- 1
-
-
作者
徐凌艳
-
机构
西南大学育才学院法学院
-
出处
《民办高等教育研究》
2012年第4期101-103,共3页
-
文摘
陶行知创造教育思想的具体目标是要培养学生的创新思维和创造能力。它与现代创新教育理念是一脉相承的。在时代呼唤创新精神和创造人才的今天,陶行知创造教育思想更显其生命力。
-
关键词
陶行知创造教育思想
现代创新教育理念
内在联系
有机契合
-
分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
-
-
题名现代职业教育理念创新与区域经济互动发展
- 2
-
-
作者
王秋鹏
-
机构
西安铁路职业技术学院
-
出处
《农村经济与科技》
2017年第10期230-230,232,共2页
-
基金
陕西省教育科学规划课题"陕西省高等职业对促进区域经济协调发展的研究分析"(编号:SGH13571)
-
文摘
在社会经济的不断发展下,区域经济的发展类型得到了不断的调整,在产业结构调整的趋势下,其主要核心在于技术的创新和品牌的建立,为了提升产品附加值,开拓更加广阔的市场,需要依靠创新现代职业教育理念所培育出的人才,而区域经济发展也为职业教育的发展和创新提供了有力支持。在对现代职业教育与区域经济发展之间的相互关系进行分析的基础上,对现代职业教育理念创新与区域经济互动发展机制进行研究,并且提出相关的现代职业教育理念,为促进产业结构的调整培养出更多的人才。
-
关键词
现代职业教育理念创新
区域经济
互动发展
-
分类号
G710
[文化科学—职业技术教育学]
-