基于微课的现代初中语文课堂教学实践与探索

笔者阐述微课的概念,结合现代初中语文课堂教学存在的问题,开展了一次基于微课的现代初中语文课堂教学实践,并对此次实践进行总结和反思,以为现代初中语文课堂教学提供参考。

浅谈初中语文现代文阅读教学

现代文阅读是整个语文学科中的重要组成部分,也是学生和教师左右为难的题型。现代文阅读不仅仅是学生用来理解新世界的重要载体,也是对人类进行思想交流和讨论的重要媒介。在近现代的教育论文中,对提高学生现代文阅读能力的介绍和分析也占多数,但语文教师对现代文阅读教学仍然感到棘手,甚至感到手足失措。初中语文学科是一个衔接小学和高中的过渡时期,初中学生的语文学科的核心素养的形成,对学生的语文水平的提高都有重要的作用。本文就将如何优化初中语文现代文阅读教学展开讨论。