“现代化学实验技术”教学改革探析

传统的“现代化学实验技术”教学难以充分调动学生学习的积极性,影响着课堂教学质量和教学效果。通过剖析“现代化学实验技术”教学存在的学生独立操作机会少、对仪器内部结构与工作原理理解不清、缺少课程思政教育、以完成任务为导向、课程成绩评定缺少仪器实操考核等突出问题及其原因,提出了相应的教学改革措施。通过改革,能够激发学生学习的主观能动性,提高学生的实验技能和仪器操作能力,培养学生的创新思维、科学精神,使其具备正确的职业道德观、社会服务意识等态度与价值观,为其今后从事化学检验和科研工作打下坚实的实践基础。

《高分子结构与性能的现代测试技术》教材的建设

为了提升化学学科本硕贯通高层次人才的培养质量,我们编写了实验课程“现代化学实验与技术”教材——《高分子结构与性能的现代测试技术》。本教材构建了本硕贯通实验课程教学的新模式,体现出夯实专业基础知识、面向高分子学科前沿性科学研究、注重“个性化”培养学生科研实践能力以及通识性和实用性的特色。