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“互联网+”条件下产教深度融合实训基地建设探究——以中职电梯现代化实训基地建设为例
被引量:
1
1
作者
方鹏
《科学咨询》
2022年第1期175-177,共3页
“互联网+”教育与物联网电梯引发的新变革,从根本上要求中职电梯现代化实训基地建设必须和电梯生产与应用技术革新相同步,与电梯安装与维修保养技术技能人才培养需求相契合,在人培方案、课程标准、评价体系和实训设备上深度融合形成“...
“互联网+”教育与物联网电梯引发的新变革,从根本上要求中职电梯现代化实训基地建设必须和电梯生产与应用技术革新相同步,与电梯安装与维修保养技术技能人才培养需求相契合,在人培方案、课程标准、评价体系和实训设备上深度融合形成“互联网+”教育平台。基于中职电梯实训体系及实训基地建设的现实需求,深入探究“互联网+”中职电梯现代化实训基地建设的作用与意义,明晰其建设的总体目标、理念以及措施,并以产教深度融合为切入点,从基地建设的目标、导向、机制、路径等四个方面提出需遵循的基本原则。
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关键词
互联网+
产教融合
中职电梯
现代化实训基地建设
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职称材料
题名
“互联网+”条件下产教深度融合实训基地建设探究——以中职电梯现代化实训基地建设为例
被引量:
1
1
作者
方鹏
机构
江苏溧阳市天目湖中等专业学校
出处
《科学咨询》
2022年第1期175-177,共3页
文摘
“互联网+”教育与物联网电梯引发的新变革,从根本上要求中职电梯现代化实训基地建设必须和电梯生产与应用技术革新相同步,与电梯安装与维修保养技术技能人才培养需求相契合,在人培方案、课程标准、评价体系和实训设备上深度融合形成“互联网+”教育平台。基于中职电梯实训体系及实训基地建设的现实需求,深入探究“互联网+”中职电梯现代化实训基地建设的作用与意义,明晰其建设的总体目标、理念以及措施,并以产教深度融合为切入点,从基地建设的目标、导向、机制、路径等四个方面提出需遵循的基本原则。
关键词
互联网+
产教融合
中职电梯
现代化实训基地建设
分类号
TU8 [建筑科学]
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作者
出处
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被引量
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1
“互联网+”条件下产教深度融合实训基地建设探究——以中职电梯现代化实训基地建设为例
方鹏
《科学咨询》
2022
1
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