闻一多诗学理论与新诗形式的现代化建构

在中国现代新诗学理论的现代化建构中,闻一多的诗学理论具有重要的建设性意义。闻一多诗学的语言观首先区分了诗性语与实用语,由此确立现代诗学的本体论形式观,并进而确认现代诗的"有意味的形式"。闻一多提出的新诗的"音乐美、绘画美、建筑美"的原则,是其诗学理论的现代语言观和形式观的具体实施。

马克思主义认识论与思想政治教育现代化建构

马克思主义认识论参与思想政治教育现代化建构的实践,它对思想政治教育现代化建构的塑造作用主要表现为把握教育规律,揭示教育本质,确立教育目标三个方面。新时代思想政治教育沿着马克思主义认识论方向前行,需要掌握其现代化建构的运行机制,探寻其本质,在构建人类命运共同体中深化思想政治教育目标。

朱英诞诗论与中国新诗的现代化建构——以《新诗讲稿》为中心

20世纪二三十年代,中国新诗在经历10余年的发展后,积累了大量深层次的矛盾和理论困惑,这不仅制约着新诗的未来发展方向,也对新诗的现代化建构形成了严峻挑战。鉴于此,不少学者针对中国新诗的现代化建构进行了探索和反思。其中,现代派诗人朱英诞通过史料和新诗史观的展示,在新诗“语言的修辞化”“形式的散文化”“风格的晦涩化”“情绪的现代化”等问题上提出不少有价值的观点。在新诗面临诸多挑战的关键时期,朱英诞一方面展现了对中国传统诗歌的推崇,另一方面还重视对西方现代诗歌的吸收借鉴,这种对话赋予了诗歌新的生命力,有助于修正对新诗“现代性”固有的理解,朱英诞诗论成为新诗现代化建构不可或缺的遗产。

全息今绎,立人为本--“疑思问国文点读”课程的现代化建构

“疑思问国文点读”课程实验,以面向未来的心理追求来革新中国的语文教学传统,从而创建既具传统优点,又有现代特色,更兼未来潜质的语文教育的理念、内容和形式。它全息今绎中国传统语文教育精髓,将中国文学史、中国思想史、中国心理学史三线合一,立体建构语文教学的多维空间。它点拨学生通过研读典型文本,剖析、学习、培养质疑批判心理,提升语文素养,从而促进学生健康成长,培养学生健全人格。

中国式现代化理论建构的方法论、内容及其当代价值

中国式现代化展现了马克思主义的中国篇章,体现了科学社会主义的当代生命力。中国式现代化理论建构是实现中国式现代化实践的观念自觉。为此,建构中国式现代化理论成为整体推进中国式现代化的题中之义。中国式现代化理论建构必须遵循理论建构的原则和方法论,厘清标识中国式现代化的范畴群,然后,在此基础上,提炼出中国式现代化理论的命题群,揭示各命题之间的内在逻辑,从而呈现中国式现代化的理论样态,彰显中国式现代化理论的鲜明特质。如此,对中国式现代化这一伟大实践活动予以理论总结与提炼,是讲好中国故事、彰显中国模式、展现中国智慧、贡献中国方案、增强中国人民自主自信的重要方式,具有深刻而丰富的当代价值。

论国家治理体系与治理能力现代化制度体系的功能建构

制度建设作为现代国家治理的核心内容和首要任务,发挥着衔接和支持国家治理体系与治理能力良性运作的根本功能。国家治理体系与治理能力现代化的制度功能体系建设主要包括社会动员与政治整合、资源汲取与利益分配、关系协调与国家稳定三个方面。在国家治理现代化过程中,制度建设推进国家权力向社会系统有效渗透并充分汲取所需资源,在对市场实施宏观调控的基础上实现社会成员生活改善与利益关系均衡,从而巩固政府、市场与社会的制度化互动关系。

一部人性呼唤的高等教育力作——《高等教育现代化的反思与建构》评介

高等教育现代化的本质是什么 ,它与社会现代化有何差异 ,人在现代化过程中的地位如何等问题 ,都是目前人们较为困惑的。张应强教授的著作《高等教育现代化的反思与建构》

继承中华传统美德建构社会主义现代化道德体系

中华传统道德文化具有两重性,有优良进步和落后腐朽之分,对中国社会主义现代化会产生积极和消极双重效应,建构有中国特色的社会主义现代化道德文化体系,要肃清封建道德遗毒,继承中华传统美德并促进其现代化的转变。

中国共产党现代化国家建构与治理的实践与经验

中国共产党高度重视国家现代化建构与治理。中国共产党是代表人民根本利益的政党,国家建构与治理现代化的核心要义是实现人民的民主权利和落实人民主体地位。人民当家作主的执政理念是和马克思主义的“人民是历史的主人”“人民是历史的创造者”的基本原理一致的。中国共产党带领全国人民制定一整套国家治理制度,形成一套以人民民主权利和人民主体地位为中心的价值体系。在国家基本制度基础上,组织、协调、引导国家和社会治理主体积极参与国家治理,各个治理主体间形成完备和强有力的纵向和横向治理机制。

我国国家治理体系和治理能力现代化的价值建构研究--基于制度体系、治理体系与价值体系统一的视域

国家治理现代化要求制度体系、治理体系和价值体系的高度统一。其中,中国特色社会主义的制度体系与治理体系的统一蕴涵着“以人民为中心”的价值取向;社会主义核心价值观的制度化使价值体系和制度体系相统一;在国家治理实践中,社会主义核心价值体系的持续建构有助于实现价值体系与治理体系的统一。

马克思主义的中国化与中国的现代性建构

马克思主义中国化的过程是中国顺应现代化的历史要求,追赶现代化,寻求现代化新路径的过程。现代性在中国的生成与建构是与马克思主义中国化的历史联系在一起的;中国现代性的建构,也历史地确定了马克思主义中国化的起点、任务与方向。对于今天中国来说,面对自身的现代化困境,如何发展一种既内含马克思理论的批判精神,又带有指向人类自由、解放实践倾向的社会批判理论,构建既克服西方现代性弊端,又适合中国自身的现代性模式和现代化道路,是摆在我们面前的重大历史课题。本文通过对中国现代性追求的历史溯源和曲折性分析,来反思当代中国现代性追求的历史方位,探讨中国特色的现代化发展道路和现代性建构,并力求为推进马克思主义中国化新发展寻找新的切入点。