基于网络层次分析法的现代化建设引领高校提升管理效能评价研究

随着我国现代化建设进程的不断演进,现代化建设对教育工作的领导作用受到广泛重视,现代化建设引领高校提升管理机制研究成为当下热点,如何实现现代化建设引领高校管理,怎样开展有效的现代化建设引领工作亟待深度研究与探索。基于此,本研究通过网络层次分析法建立现代化建设引领高校提升管理效能评价指标模型,确定各指标权重,结果显示,二类指标中管理理念创新、培养理念创新、管理文化、管理制度等权重较高,因此,本研究提出了以现代化建设引领高校提升管理效能的相关建议。

现代化建设引领高校实现内涵式发展的路径研究

高校是中国特色社会主义教育事业的重要组成部分,培养社会主义接班人是高校亟须践行的时代使命,因此顺应当今局势,高校应当改变工作思路,以内涵式路径开展工作。基于此,研究通过系统基模视角分析现代化建设引领逻辑,梳理了现代化建设引领高校实现内涵式发展的思路和规律,并根据以文化建设为载体、以制度设置为基准、以理念创新为引导以及以路径设计为指向四个方面厘清了高校内涵式发展的有效路径。