社会主义现代化强国建设:学术期刊的使命、困境与愿景

现代化建设新征程中,学术期刊作为中国文化事业改革和中国哲学社会科学事业发展重要组成的地位进一步被强化,肩负着引导学术研究政治导向,引领理论创新和学术创新,支撑学科体系、学术体系、话语体系构建,强化现代化建设人才支撑,促进中外学术交流以提高现代化建设世界认同等历史使命。学术期刊赋能社会主义现代化强国建设应警惕和解决好部分学术期刊功能导向出现偏差、学术创新引领能力不强、服务国家重大发展战略作用不突出、与学科建设和人才培养融合度不高等问题,重点要坚持以马克思主义为指导,增强学术期刊政治定力和引领力;加强选题策划和主题出版,提升学术期刊服务国家重大发展战略能力;探索和构建多位一体的学术研究成果传播和转化机制;优化学术期刊高质量发展、学科建设和人才培养的内生联动机制。

青年参与现代化强国建设的三重维度

青年是实现社会主义现代化强国建设目标的关键性资源,在推进中国式现代化进程中发挥着不可或缺的作用。青年强,则国强,现代化强国建设与青年参与二者密不可分。从历史维度,沿“救国、兴国、富国、强国”之路,探寻青年在强国建设奋进历程中留下的青春印记;从理论维度,以青年观和人的社会性相关论述为科学引领,筑牢青年积极参与国家建设的思想之基;从现实维度,指出青年参与现代化强国建设需要培育爱国情怀、坚定理想信念、增强专业知识、提升斗争本领。

论发展青少年体育运动在现代化强国建设中的战略价值

本文探讨了发展青少年体育运动在现代化强国建设中的战略价值。首先,青少年体育运动对健康产生积极影响,包括促进身体健康和发育、培养健康生活方式和意识,以及预防肥胖和相关健康问题。其次,青少年体育运动对学业有利,提高学习能力和认知发展,培养团队合作和领导能力,以及提升注意力和专注力。此外,青少年体育运动对社会发展也具有重要影响,包括塑造积极的价值观和道德观念、促进社会和谐与凝聚力,以及培养公民责任感和社会参与意识。在国家层面上,发展青少年体育运动能够培养优秀的体育人才和奥运冠军,增强国家体育竞争力和形象,促进体育产业发展和经济增长。然而,青少年体育运动仍面临普及程度不足、挑战和困难等问题。因此,未来的发展需要关注普及度、提高教育资源和专业指导,以及建立健全的政策支持体系。

中学生领导力培养与现代化强国建设

从基础教育的角度来看,中学生领导力是面向全体学生的基础素养,而非少数精英或领袖所独有的职业素养。中学生领导力培养既是建设现代服务文化、责任文化、公民文化的有效途径,也是提升国家制度创新水平、规则创新水平和管理创新水平的有效途径,是现代化强国建设的基石。

建设社会主义现代化强国的历史延展、时代要求和世界大势

党的二十大将“全面建成社会主义现代化强国”作为新时代新征程中国共产党的中心任务。这一中心任务出场的可能性在于社会主义现代化建设的内涵扩展、战略演进、实践积淀;这一中心任务出场的紧迫性在于满足人民新需要、实现社会发展的阶段性跨越、全面推进复兴伟业;大变局中提升社会主义道路、制度、理论引领力的需要塑造了这一中心任务出场的契机。社会主义现代化的历史延展、时代要求、空间规定共同构成新的宏大叙事的历史背景和实践基础。

新时代弘扬中华优秀传统文化服务现代化强国建设的系统思考

新时代为中华优秀传统文化设定了新的历史方位。中华优秀传统文化服务现代化强国建设,既存在诸多问题与不足,更是面临难得的历史机遇。对此,我们要着重做好以下几个方面的工作:阐发与弘扬文化精髓,加强中华文化话语体系的创新研究;贯穿国民教育始终,彰显中华优秀传统文化的文化自信;注重实践养成,增强中华优秀传统文化的文化自觉;注重文化熏陶渗透,提高中华优秀传统文化的文化认同;推动中外文化交流互鉴,提升中华优秀传统文化的国际影响力。

建设社会主义现代化强国重大时代课题的科学回答

建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,是习近平新时代中国特色社会主义思想所回答的重大时代课题,凸显了当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的时代内涵和鲜明特色。习近平深入思考和科学回答这一重大时代课题,对成功走出中国式现代化道路、创造人类文明新形态作出了重要的理论和实践贡献。全面建设社会主义现代化国家,是开启新征程最为宏阔的创新实践,是推进马克思主义中国化新的飞跃的主要领域。

建设社会主义现代化强国视域下地方高校学生党员培养教育模式研究

影响高校学生思想教育质量和效果的重要因素之一是地方高校学生党员的思想高度。国家和学校也越来越重视对高校学生的党员培养教育,各大地方高校党员培养教育也取得了一定的成果,高校学生入党趋势也十分可观,有了相应的回报。但目前的高校学生党员教育模式还是存在着一些问题,例如,学生入党初衷和目的不端正、理想信念欠缺、理论素养不足等问题,基于此,在高校学生党员培养教育中,要结合建设社会主义现代化强国的背景,对党员培养教育的内容和模式进行创新,逐渐完善地方高校学生党员培养教育。

20世纪五六十年代毛泽东关于建设社会主义现代化强国的思考与谋划

20世纪五六十年代,毛泽东基于我国所处的历史方位、现实国情、内外形势,围绕建设社会主义现代化强国问题,进行了深入思考和积极谋划。毛泽东明确提出建设“社会主义的现代化的强国”的奋斗目标;强调要努力巩固社会主义制度,建设我们的新国家;强调要进行“第二次结合”,探索适合中国情况的建设社会主义和实现现代化的道路;强调要打破常规,在不太长的时间内实现强国目标;强调要把先进科学技术作为强国建设的着力重点;强调要团结全党全国人民奋发图强、艰苦奋斗。毛泽东关于建设社会主义现代化强国的思考与谋划,为社会主义革命和建设时期党领导人民探索社会主义现代化建设道路、创造社会主义建设伟大成就提供了重要指导,也对我们在新征程上全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,如期实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标,具有重要启示意义。

全面建设社会主义现代化强国视域下青年的使命担当

中国共产党第二十次全国代表大会明晰了党的中心任务是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,这为新时代青年在重要战略机遇期全面发展、建功立业指明了方向。青年应当认识到,担当使命是实现个人价值的必然要求,又是践行中国梦的时代需要。在新征程中,青年必须正确认识使命,培养担当能力,积极践行使命。

论全过程人民民主的历史逻辑、政治内涵与实践路径

全过程人民民主是中国共产党把马克思列宁主义民主思想与中国实际相结合、与中华优秀传统文化相结合,探索出的充分体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造力的新型民主。全过程人民民主超越了西方民主“资本至上”的理念,展现出新时代中国式民主的“最广泛、最真实、最管用”的优越性。从历史逻辑看,发展全过程人民民主是中国共产党在四个伟大历史时期民主建设的必然结果;从政治内涵上看,全过程人民民主突显新时代“人民至上”的价值旨归;从实践路径上看,实现全过程人民民主要在党的领导中以党内民主带动全过程人民民主发展,在改革开放中利用资本带动全过程人民民主发展,在继承中华优秀传统文化中培育全过程人民民主的民主文化。

准确把握习近平“五新”重要论断的丰富内涵

战略问题事关党和国家事业发展方向。在2022年省部级主要领导干部专题研讨班上,习近平提出的“新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境”重要论断系统回答了目前我国发展面临的形势和任务,是对习近平新时代中国特色社会主义思想的进一步丰富和发展。“五个战略性有利条件”凸显出我国发展新的战略机遇,“全面建设社会主义现代化强国”成为我国发展新的战略任务,“两个关键期”的交汇重合反映出我国发展进入新的战略阶段,坚定不移走好“五个必由之路”构成我国发展新的战略要求,“两个大局”同步交织和相互激荡展现出我国发展面临的新的战略环境。准确把握习近平“五新”重要论断,可以有效增强全面建设社会主义现代化国家的自觉性和主动性。

恩格斯社会发展动力思想的历史发展与时代价值

恩格斯的社会发展动力思想是在长期的革命实践和理论探索中形成的,经历了萌芽、形成、成熟、深化四个时期。整体而言,该思想包含了社会发展的主体动力、根本动力、基本动力、系统合力等核心观点,逻辑上也自成一体。作为唯物史观的重要组成部分,恩格斯的社会发展动力思想深化了人们对人类社会发展和进步的理性探索。在中国开启全面建设社会主义现代化强国的新征程中,恩格斯社会发展动力思想有助于以系统观念催生新时代的社会发展合力思想,对于如何在新时代社会发展实践中树立人民主体的价值观念、大力发展社会生产力、坚持全面深化改革、汇聚社会发展合力等,具有重要的启示意义。

从三个维度理解和把握新发展阶段

2021年李克强总理作的《政府工作报告》科学界定了我国“十四五”规划开局要面对的新发展阶段的基本国情。学习贯彻落实好《政府工作报告》精神,要从“十四五”规划开局维度把握新发展阶段,从世界大变局维度把握新发展阶段,从“十四五”规划制定的目标维度把握新发展阶段,为全面建设社会主义现代化国家奠定坚实基础。

多维视角下伟大建党精神:生成意蕴与价值剖析

伟大建党精神与马克思主义认识论具有深刻同源性,与马克思主义科学实践观具有内在一致性,与马克思主义矛盾观具有强烈耦合性,与马克思主义“人民主体论”具有高度契合性。在全面建设社会主义现代化强国的时代背景下,重新发掘伟大建党精神的当代价值彰显了中国共产党的首创精神,蕴含着丰富的理论资源,有助于提高当代中国社会的文明境界,有助于强化新时代共产党人的先进性、纯洁性,有助于凝聚中华儿女的智慧和奋斗力量。

提升领导干部用数据决策能力的路径研究

领导干部用数据决策能力的提升,不仅是新时代干部队伍建设的必然要求,更是党长期执政和国家长治久安的重要保障。因此,面对信息技术的不断发展以及数字化、信息化、网络化、智能化进程的加快发展,积极探索提升领导干部用数据决策能力的科学路径,对于推进国家治理体系现代化和治理能力现代化、推动全面建设社会主义现代化强国都具有十分重要的意义。

历史发展大势中的中国经济方位和发展趋势

客观把握经济形势是科学决策的基础。世界处于百年未有之大变局,中国特色社会主义进入新时代,我国进入全面建成小康社会的决胜阶段,即将开启全面建设社会主义现代化国家的新征程。但美国在贸易、经济、科技、人才等多领域不断挑衅,使国际环境日趋复杂,不稳定性、不确定性明显增强。准确把握当前经济形势,既要关注当前,也要把握历史,展望未来,在分析历史发展大趋势中准确把握我国现在所处历史方位,这有利于客观认识我国当前经济发展中国际国内问题发生的宏观背景,也可使我们增强坚持前进方向、不为外力干扰所动的定力和迎难而上的决心。美国发起种种挑衅的本质是要破坏中国建设社会主义现代化强国、实现民族复兴的进程,遏制中国的发展,以保持美国的霸权优势。应对挑衅,我们有足够的底气,包括雄厚的科技、人才和经济基础,具有活力的企业,完整的产业体系,巨大的国内市场和国际市场空间,独具特色的制度优势,等等。要发挥这些优势,抓住新机遇,把自己的事情办好,全面深化改革,继续扩大开放,着力实现高质量发展。不为干扰所动,向着既定目标砥砺前行,建成社会主义现代化强国、民族复兴的目标一定能实现。