职业教育和培训与创新

本文主要论述了职业教育和培训与创新过程的关系,认为创新需与教育结合,而教育本身也在经理创新的过程,指出了导致后现代科学现代化压力的发展趋势及其对教育和培训体系的挑战。针对这种现状,文章重点考察了德国职业教育和培训体系,分析了德国体系的特点和结构以及近三十年来的主要危机与改革的措施。文章指出每次危机的发生都带动了创新和改革的发展,特别介绍了今年来最重要的改革发展步骤,即所谓的“实地学习概念”,文中详细介绍了教学模块创新的基本思想和原则。

金属与粉末冶金

美国陆军投资下一代材料研究美国陆军宣布,肯塔基大学、田纳西大学、陆军研究实验室签署一份5年期三方合作协议,将重点关注下一代材料和加工技术,寻求科技创新以应对陆军的关键现代化挑战。肯塔基大学将建立先进的增材制造研究实验室,该实验室配备现代增材和混合制造机器以及材料表征设备。研究人员将利用智能、可持续和混合制造工艺等方法,研究新型纳米结构金属合金和先进的复合材料。

民族医学面临的挑战和机遇

以人类学思维讨论民族医学在现代化和城市化过程中的境遇,包括危机、机遇以及创新发展的可能性。医学实践既基于理性思维,又寓于文化思考之中。现代化对中国民族医学的挑战在于前者对后者思维方式的质疑,而城市化对民族医学的挑战则在于社会空间对家庭和社区的重新建构。在进一步现代化和飞速城市化的过程中,民族医学何以持续的问题也是一个传统文化和民族文化如何持续的问题。换言之,对这一问题的讨论需要放入广义的文化传统和民族文化讨论之中。人类学研究者恰恰在这个问题上有着与其他学科学者不尽相同的看法和体验,需要纳入现代化和城市化讨论之中并予以更多关注。