浅析现代化教学媒体在职业教育中的作用

目前，随着科技的进步，以计算机技术为代表的现代信息技术已经逐步深入到教育教学的过程之中。以教育学基本理论为基础，把计算机技术、多媒体技术等信息技术作为职业教育中常规的教学辅助手段，合理运用现代化教学媒体辅助课堂教学，是促进职教教学优化，提高教学效率，培养学生创新能力的较好选择。

现代化教学媒体的使用方法问题探讨

教学媒体的使用方法对教学效果起着很重要的作用。本文根据听课调查提出了现代化教学媒体在课堂教学中存在的一些使用方法问题 ,并从教育学和心理学角度分析了这些问题对教学效果所带来的负面影响 ,且提出了一些改进措施。

现代化教学媒体在“教师口语”课上的应用

现代化教学媒体的应用是教育教学发展的必然趋势,在以训练为主的"教师口语"课中的运用更充分发挥了它的特点和作用,它的优势主要体现在更新教学观念、提供标准示范、获得比较反馈、创设真实情景、提高教学效率、拓展自学空间等方面。

运用现代化教学媒体 激发学生学习兴趣

现代教育技术在教学中的应用已成为当前新课程教学改革的热点话题,现代化教学媒体是现代教育技术在实际教学中的具体体现。为了适应新课改的新形势,使教师更快地了解现代化教学媒体在教学中的作用及意义,现拟从CAI课件优势,网络信息资源,视频的优越性,计算机应用软件的工具性四个方面加以讨论,探讨现代化教学媒体在小学数学教学中的潜在作用。

现代化教学媒体促进高职教师信息化教学能力提升的对策

教师信息化教学能力的提升是高职院校人才培养质量的重要保障因素,也是推动教育信息化发展的重要途径之一。因此,在课程教学过程中,如何借助现代化教学媒体,促进教师信息化教学能力和课堂教育质量的提升成为了当前研究学者们重点关注和思考的问题。然而,在当前"互联网+教育"的环境下,现代化教学媒体在课堂教学过程中的运用情况来看,运用效果并不乐观,存在着对现代化教学媒体认识不清、运用单一或混乱、运用水平较低以及课堂教学师生互动缺乏等问题,教师信息化教学能力的提升无法得到保障。因此,想要借助现代化教学媒体提升高职教师信息化教学能力,就必须充分运用现代化教学媒体,提高教师运用现代化教学媒体的技能与水平,认真组织教学环节,加强课堂教学管理与实施,只有这样才能确保高职院校教师信息化教学能力的提升。

现代化教学媒体在英语视、听、说课上的运用

媒体是传播信息的工具。随着科学技术的突飞猛进,现代化媒体也得到了迅速发展。媒体能将信息通过受传者的感觉器官传至大脑,是充分调动感官的工具,是人体感官的延伸。媒体传播的是信息,不载信息就无所谓谋体,但信息却是抽象的,必须呈现一定的形态,才能将之传播,力受传者感知。这种形态分三种,即声音、图像与语言。 传统的外语教学,主要是通过视觉通道传输信息的。

运用现代化教学媒体 走出作文评改新路

运用现代化教学媒体走出作文评改新路雷宇辉高校写作课教学的最终目的，就是提高学生的写作能力。写作能力的提高，自然离不开写作训练，而在写作训练中，教师对学生习作的评改，对学生训练水平的提高，又有着不容忽视的作用。长期以来，写作课教师对学生的每一篇作文，都...

语文教学现代化媒体研究

针对传统语文教学存在的缺陷，论述了利用现代化教学媒体，优化课堂教学，提高语文教学质量与教学效率的途径。

要科学地运用现代化教学媒体

要科学地运用现代化教学媒体□深圳小英随着特区市场经济的发展和香港回归的日益接近，深圳的教育现代化，特别是教学手段的现代化又向前迈进了一大步，“五机”进课室已成为深圳中、小学硬件建设的基本要求，科学地运用多媒体教学手段也是对特区教师教学的基本要求。所...

试论教学媒体现代化

现代教学媒体的发展和应用为教学媒体充实了新的内容,带来了新的教学模式。为提高教学质量,培养新型人才,教学媒体必须在传统教学媒体的基础上结合现代化教学媒体,使传统教学媒体和现代化教学媒体得到有机的结合,以取得优化教学效果。

中学音乐课堂中如何应用现代化多媒体教学

中学音乐教学的主要价值在于促进学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度,为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好基础。将现代化高科技教学手段应用于音乐教学中可以提高学生的兴趣,学生们在音乐教学中可以感受到更多的音乐乐趣。大部分中学生对于多媒体的应用都是很熟悉的,接受能力也很强,音乐教师应该在课堂中充分嵌入现代化多媒体教学,激发学生自主学习的兴趣,更好地实现音乐课的审美功能。

中师数学现代化教学手段的实践与思考

本文以中师专业课"小学数学教学方法的选择与配合"为研究中心,以"能被3整除的数的特征"的具体教法为典型范例,以多媒运用为辅助手段,对中师数学现代化教学手段的优化机制作了初步的实践与探索。

现代化教学手段在地理课堂教学中的应用研究

指出了现代化教学手段在地理课堂教学中应用的意义、遵循的原则及在地理课堂教学中的应用．

多媒体计算机技术及其在教学中的应用与研究

多媒体技术的发展,引起了传统电教技术的根本性变革,教学媒体也从幻灯、录音、录像扩充到多媒体领域。多媒体技术是一种把文字、图形、图像、视频图像、声音和动画等运载信息的媒体结合在一起,并通过计算机进行综合处理和控制,将多媒体各要素进行组合,并完成一系列交互式操作的信息技术。

多媒体在数学教学中的积极意义

多媒体教学是一种现代的教学手段。作为一名当代数学教师,如果能够熟悉现代化教学手段的理论和操作技能,并能依据教学大纲的要求,从学生的实际出发合理选择现代化教学媒体,且使之与传统的教学媒体合理结合,就能够极大地丰富课堂教学,促进学生对知识的理解和记忆,培养学生的各种能力,提高学生的素质,大大提高教学效果。

浅谈多媒体教学过程中的师生互动

随着科学技术的快速发展,现代化教学媒体被广泛应用。而多媒体教学,就是将现代科学技术运用于教学过程中,让过去许多幻想在瞬间成为现实,从而实现教学效果最优化的一种新型教学方式。教学过程是双边活动,不能再像过去一样,一本书、一支笔,教师被动地讲,学生被动地听,学生没有学习的积极性、主动性。只有教与学两方面共同努力,才能形成生动活泼的教学过程,增加教学的活力。