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基于现代化教育教学的思想政治理论课的创新 被引量:2
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作者 陈勇 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第10期185-187,共3页
实行现代化教育教学,是思想政治理论课创新的客观趋势,也是思想政治理论课创新的重要途径。思想政治理论课必须要面向现代化、体现现代化,要以社会现代化的全部最新成果来武装思想政治理论课,不断更新教育观念、调整教学内容结构、改进... 实行现代化教育教学,是思想政治理论课创新的客观趋势,也是思想政治理论课创新的重要途径。思想政治理论课必须要面向现代化、体现现代化,要以社会现代化的全部最新成果来武装思想政治理论课,不断更新教育观念、调整教学内容结构、改进教学方式方法,综合运用现代化的先进的教学理念、教学手段、教学设备等教学要素,从而使思想政治理论课保持旺盛生命力。 展开更多
关键词 现代化教育教学 思想政治理论课 创新
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职业中专语文教学刍议
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作者 朱前正 《教育界(高等教育)》 2013年第8期92-93,共2页
职业中专语文是一门服务于专业学科的实用性很强的基础工具学科,也是培养职业中专学生人文修养的公共课程。如何适应职业教育以能力为中心,以就业为导向的教育教学目标,越来越为人们所关心和重视。现在从教学目标、教学内容、教学方... 职业中专语文是一门服务于专业学科的实用性很强的基础工具学科,也是培养职业中专学生人文修养的公共课程。如何适应职业教育以能力为中心,以就业为导向的教育教学目标,越来越为人们所关心和重视。现在从教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、教学管理、教学评价等方面谈一些粗浅的认识和看法。 展开更多
关键词 教学目标 实用性 口语交际 阅读能力参与式教学现代化教育技术评价机制
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论激发学生学习思政理论课的兴趣
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作者 郑红芳 《中国成人教育》 北大核心 2008年第3期170-171,共2页
兴趣是调动学生学习思想政治理论课热情的内因和原动力,它对于提高思想政治理论课的教学效果起着至关重要的作用。实行现代化教育教学,树立符合时代特征的教学观念、讲授结合学生实际的教学内容、利用灵活多样的教学方法和采用现代化的... 兴趣是调动学生学习思想政治理论课热情的内因和原动力,它对于提高思想政治理论课的教学效果起着至关重要的作用。实行现代化教育教学,树立符合时代特征的教学观念、讲授结合学生实际的教学内容、利用灵活多样的教学方法和采用现代化的教学手段,都是激发学生学习兴趣的有效途径,有助于提高学生学习思想政治理论课的兴趣。 展开更多
关键词 现代化教育教学 思想政治理论课 兴趣
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信息交流
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作者 赵明东 《生物学教学》 北大核心 2005年第5期57-57,共1页
关键词 多媒体教学课件 展示交流 中学 生物教学 现代化教育教学手段
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用好数字班牌,促进文化建设
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作者 高小萍 《湖北教育》 2022年第9期45-46,共2页
鄂州市新民街小学作为首批“全国现代教育技术实验学校”“湖北省数字化校园示范校”,坚持把数字化校园建设和现代化教育教学改革放在至关重要的位置。充分利用现代化教育教学设备和数字资源,推动校园文化建设,提高教师信息素养,提升教... 鄂州市新民街小学作为首批“全国现代教育技术实验学校”“湖北省数字化校园示范校”,坚持把数字化校园建设和现代化教育教学改革放在至关重要的位置。充分利用现代化教育教学设备和数字资源,推动校园文化建设,提高教师信息素养,提升教师信息技术与教育教学深度融合的能力,为学生的全面发展夯实基础。 展开更多
关键词 校园文化建设 示范校 教师信息素养 数字化校园 深度融合 现代化教育教学 夯实基础 信息技术与教育
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Explore the application of educational information in College English Teaching
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作者 Yuanzhen Peng 《International Journal of Technology Management》 2014年第1期14-16,共3页
With the development of information technology, it has become a hot topic in higher education sector that integrate IT with other disciplines in university and bring it into the classroom. This paper demonstrates the ... With the development of information technology, it has become a hot topic in higher education sector that integrate IT with other disciplines in university and bring it into the classroom. This paper demonstrates the integration of information technology and interactive college English teaching aiming to improve the efficiency of classroom teaching and the quality of teaching so as to achieve the modernization of education and cultivate modem talents in a better way. 展开更多
关键词 IT interactive teaching integrated application
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The research of multimedia music teaching practice
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作者 Ya DENG 《International Journal of Technology Management》 2015年第4期33-35,共3页
The multi-media music teaching is to make video projector, video display, computer, TV, video order, CD, VCD, booth, acoustics, teaching software, and other media become an organic whole, and it is the floorboard of t... The multi-media music teaching is to make video projector, video display, computer, TV, video order, CD, VCD, booth, acoustics, teaching software, and other media become an organic whole, and it is the floorboard of the modem teaching equipment. Multimedia technology takes advantages of media combination including text, images, animation, sound that can hold information, it provides variegated and multidimensional teaching information space for the music teaching by the form of text, sound, music and so on, it makes the teaching content and mode of music teaching better improvement and enrichment, and it provides the technical support for music education modernization, and it is a new technology which is introduced into the field of teaching in recent years. Mastering the function of multimedia teaching as soon as possible and applying it effectively to music classroom teaching is the need of modem education reform and development. 展开更多
关键词 computer music Multimedia music teaching Music software
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区别化理念下课堂教学模式探析
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作者 荣伟忠 《才智》 2015年第17期103-,共1页
素质教育是以提高国民素质为根本目的教育,如何在教育教学过程中全面实施素质教育是每一个教育工作者当前面临的重要课题。区别化理念支撑下课堂教学意在充分利用现代化教育教学方法,发挥学生能动性,让学生学会主动学习,以全面提高学生... 素质教育是以提高国民素质为根本目的教育,如何在教育教学过程中全面实施素质教育是每一个教育工作者当前面临的重要课题。区别化理念支撑下课堂教学意在充分利用现代化教育教学方法,发挥学生能动性,让学生学会主动学习,以全面提高学生素质。 展开更多
关键词 区别化理念 素质教育 现代化教育教学方法 置疑
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铸造核心竞争力——高校实施“课程思政”若干问题的思考 被引量:4
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作者 戴世英 《特种铸造及有色合金》 CAS 北大核心 2021年第6期I0018-I0019,共2页
步入21世纪,铸造当代大学生的核心竞争力已经逐步成为现代化教育教学的最终目标之一,其是保证大学生个人能力,并使当代大学生不断进步和发展的不竭动力。具体而言,大学生核心竞争力主要指能为当代大学生提供比较竞争优势的能力,其包括... 步入21世纪,铸造当代大学生的核心竞争力已经逐步成为现代化教育教学的最终目标之一,其是保证大学生个人能力,并使当代大学生不断进步和发展的不竭动力。具体而言,大学生核心竞争力主要指能为当代大学生提供比较竞争优势的能力,其包括知识资源传授、知识信息配置以及知识框架整合等多方面内容。充分发现并培养当代大学生的核心竞争力能使他们成为坚实的共产主义接班人,继而学习、践行、继承、发展社会主义核心思想,将我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。 展开更多
关键词 课程思政 核心竞争力 当代大学生 信息配置 社会主义现代化强国 框架整合 现代化教育教学 学生个人能力
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浅谈化学学习兴趣的激发与培养
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作者 何劼 《才智》 2010年第36期135-136,共2页
化学教学中,学生学习化学的兴趣非常重要,如果学生对化学学习不能产生兴趣,就很难把这门课程学好。通过采用不同教学方法,把书本知识与生产、生活实际相结合、利用实验教学和多媒体等现代化教育教学手段、融洽师生关系等途径可以激发和... 化学教学中,学生学习化学的兴趣非常重要,如果学生对化学学习不能产生兴趣,就很难把这门课程学好。通过采用不同教学方法,把书本知识与生产、生活实际相结合、利用实验教学和多媒体等现代化教育教学手段、融洽师生关系等途径可以激发和培养学生学习兴趣。 展开更多
关键词 化学学习兴趣 生活实际 现代化教育教学手段 化学教学实验 师生情感
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