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现代化特色大学的内涵与特征探讨 被引量:2
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作者 孙勇 《上海工程技术大学教育研究》 2006年第3期22-25,共4页
随着高等教育规模的不断扩大,教育资源配置越来越市场化,现代化特色大学的建设越来越引起人们的关注,如何正确认识现代化特色大学具有很强的理论和现实意义。本文探讨了特色与现代化特色大学的内涵,并归纳了现代化特色大学所具有的独特... 随着高等教育规模的不断扩大,教育资源配置越来越市场化,现代化特色大学的建设越来越引起人们的关注,如何正确认识现代化特色大学具有很强的理论和现实意义。本文探讨了特色与现代化特色大学的内涵,并归纳了现代化特色大学所具有的独特性、相对稳定性、时代性、综合性、引领性特征。 展开更多
关键词 现代化特色大学 特色 内涵 特征
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高等教育大众化与高校办学特色化 被引量:6
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作者 沈勤 叶聚丰 张健明 《辽宁教育研究》 北大核心 2008年第10期29-32,共4页
伴随着高等教育大众化的到来,我国的高等教育在宏观上呈现了多样化的格局,微观上出现了高校办学特色化的趋势与现实,这是高等教育发展的规律性的特征。在进入大众化的发展阶段后,由于政府调控的力量、市场竞争的力量和科技进步的力量的... 伴随着高等教育大众化的到来,我国的高等教育在宏观上呈现了多样化的格局,微观上出现了高校办学特色化的趋势与现实,这是高等教育发展的规律性的特征。在进入大众化的发展阶段后,由于政府调控的力量、市场竞争的力量和科技进步的力量的同时作用,我国高等教育的多样化愈加显著,并推动着高校办学趋向特色化。跨越式地努力创建现代化特色大学成为地方高等院校的重要发展战略。 展开更多
关键词 高等教育大众化 办学特色 现代化特色大学
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高等教育大众化阶段高校办学特色化的理论思考 被引量:2
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作者 沈勤 叶聚丰 《上海工程技术大学教育研究》 2008年第2期1-6,11,共7页
根据马丁.特罗的高等教育发展阶段论,我国的高等教育已经从精英型阶段跨入大众化阶段。本文在概要地介绍高等教育发展阶段论与清晰地界定高校办学特色的概念的基础上,探讨了高等教育大众化、高等教育多样化与高校办学特色化之间的关系,... 根据马丁.特罗的高等教育发展阶段论,我国的高等教育已经从精英型阶段跨入大众化阶段。本文在概要地介绍高等教育发展阶段论与清晰地界定高校办学特色的概念的基础上,探讨了高等教育大众化、高等教育多样化与高校办学特色化之间的关系,论证了在高等教育大众化阶段高校创建办学特色的必要性和必然性。最后讨论了现代化特色大学的基本内涵与特征。 展开更多
关键词 高等教育 大众化 多样化 办学特色 现代化特色大学
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