“高品质学校建设”——基础教育改革的四川经验

中国基础教育改革在发展中取得了显著成果,但还缺少地方经验。四川基础教育改革提倡'高品质学校建设',形成了具有结构性特征的'四川经验',其具有理念系统下的视域融合,教育共识下的实践转化,整体观照下的生态建设等特征。'四川经验'的继续深化,还要关注高品质学校的现代特征,突出高品质课堂的育人价值,落实高品质行动的融合原则。