反思现代大学制度研究

目前,我国对现代大学制度研究还处于探索阶段,其研究背景的分析是十分有意义的,因为在这些问题中,隐含了现代大学制度建构的方向,因此,现代大学制度研究的缘起值得我们深入反思。本文从研究背景切入,得到对现代大学制度内核与构建逻辑、构建途径的启发,并提出三个研究价值取向:服务取向、生态取向、文化取向。

现代大学制度研究:知识图谱与再生路径

以CNKI数据库中2008-2017年有关现代大学制度研究的1094篇文献为研究对象,运用CiteSpace5.1.R6软件,对其进行图谱分析。研究发现,现代大学制度研究主要从教育学视阈出发,围绕现代大学制度的内涵、构建、组织结构等热点主题,形成扎实的研究基础;该研究领域有影响力较高的核心作者,但合作关系松散,核心作者群尚在形成中;发文机构成核心-边缘结构;民办高校、高职院校、依法治校等话题成为现代大学制度研究的研究前沿,研究前沿的价值取向趋向多元化。未来研究可着手于民办高校、教代会制度的完善等实际问题,加强多学科合作,以高度的文化自信研究中国特色现代大学制度。

现代大学书院制的兴起、意义与局限

书院在我国大陆高校的复兴是中国高等教育改革发展走向深入的一个标志性事件,它代表着中国古代书院精神与具有西方古典大学传统的住宿学院制的融合,以解答由于高等教育大众化的快速推进而带来的质量问题,特别是大学生管理和通识教育以及大学内部治理等问题,可以视为现代大学制度的一次实践尝试。但新型的书院制度如何应对科研导向下的大学发展环境则面临着一个巨大挑战。《现代大学制度视域下的书院制研究》一书对这些问题做了系统而深入的探索,是一部不可多得的佳作。