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弗莱克斯纳的现代大学功能观及其启示
被引量:
1
1
作者
郝艳萍
《保定师范专科学校学报》
2003年第4期83-87,共5页
美国社会和教育中存在的问题是弗莱克斯纳现代大学功能观产生的客观条件,弗莱克斯纳在霍普金斯大学的求学经历及其丰富的教育实践经验对其现代大学功能观的形成起了决定和强化作用。弗莱克斯纳认为,现代大学应具有发展科学和培养人才两...
美国社会和教育中存在的问题是弗莱克斯纳现代大学功能观产生的客观条件,弗莱克斯纳在霍普金斯大学的求学经历及其丰富的教育实践经验对其现代大学功能观的形成起了决定和强化作用。弗莱克斯纳认为,现代大学应具有发展科学和培养人才两大功能,其中,发展科学是现代大学的首要功能。
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关键词
弗莱克斯纳
现代大学功能观
科学研究
人才培养
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职称材料
题名
弗莱克斯纳的现代大学功能观及其启示
被引量:
1
1
作者
郝艳萍
机构
河北大学新闻传播学院
出处
《保定师范专科学校学报》
2003年第4期83-87,共5页
文摘
美国社会和教育中存在的问题是弗莱克斯纳现代大学功能观产生的客观条件,弗莱克斯纳在霍普金斯大学的求学经历及其丰富的教育实践经验对其现代大学功能观的形成起了决定和强化作用。弗莱克斯纳认为,现代大学应具有发展科学和培养人才两大功能,其中,发展科学是现代大学的首要功能。
关键词
弗莱克斯纳
现代大学功能观
科学研究
人才培养
Keywords
Flexner
modern university function
advancing science
cultivating talents
分类号
G40-011 [文化科学—教育学原理]
G40-097.12 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
发文年
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1
弗莱克斯纳的现代大学功能观及其启示
郝艳萍
《保定师范专科学校学报》
2003
1
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