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浅析现代师资建设
1
作者
杨婷
《湖南广播电视大学学报》
2008年第4期62-63,共2页
现代师资建设应尊重教师的个性差异,更新教育观念,提高教师的职业品质,塑造专业性教师群体。教师必须在学习过程中更新观念和获得最新的教育科学文化知识,这是启动素质教育的动力源泉。
关键词
学校教育
现代师资建设
教师素质
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职称材料
题名
浅析现代师资建设
1
作者
杨婷
机构
湖南冶金职业技术学院
中南大学外国语学院
出处
《湖南广播电视大学学报》
2008年第4期62-63,共2页
文摘
现代师资建设应尊重教师的个性差异,更新教育观念,提高教师的职业品质,塑造专业性教师群体。教师必须在学习过程中更新观念和获得最新的教育科学文化知识,这是启动素质教育的动力源泉。
关键词
学校教育
现代师资建设
教师素质
Keywords
school education
construction of modem teacher
quality of teachers
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
浅析现代师资建设
杨婷
《湖南广播电视大学学报》
2008
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