信息化时期对现代教务管理工作高效运行的几点探讨

教务管理工作是高等院校管理工作的重要环节,是高校教学质量的保证,是维系整个学校教学机制正常、合理、高效运行的纽带。其中,教务管理人员起到了不容忽视的作用。在日益信息化、网络化的今天,教务管理工作在新环境下也呈现出新的特点。本文从现代教学管理的特点和实际出发,重点探讨在信息时代如何维系教务管理工作有效、高效运行,以保证高校教学机制的平稳发展。

数据挖掘在现代高校教务管理中的应用

为适应现代教务管理的需要,高校已经普遍实行教务工作的信息化管理,即教务管理系统。这些基于分散数据的教务管理系统产生的大量计算和存储资源,这就为分析和挖掘这些广域分布的数据,以获取新的教学知识、规律和决策支持提供了基础。为改进教学管理工作,需要管理者充分利用数据挖掘(DM)获取大量有价值的教务管理和教学评价信息。

利用现代教育技术提高高校教务管理

高校教学管理工作要实现现代化、科学化,关键在于实现高校教育技术现代化。教育技术现代化是新世纪信息化社会改变人类教育方式的标志,试图阐述教育技术在我国高校教学实践与理论意义上的作用和对我国高校教学质量的实际影响。

浅析教务管理现代化

为了保证教学工作的顺利进行,必须进行科学的教务管理。教务管理是学校管理工作的核心,是保证教学工作正常进行的关键。经过不断的研究与总结,目前教务管理水平得到显著提高,逐渐实现现代化的教务管理模式,主要体现在程序性、规范性、系统性、科学性等方面。

高校教务管理的涵义及价值——基于高校教务管理体系规范化视角

全面分析现代教务管理的特点,提出现代教务管理及教务管理体系的内涵,然后逐步分析现代教务管理理念的后现代性,明确现代教务管理所遵循的原则,并将现代管理理论中的全面质量管理理论和知识管理理论引入到高校教务管理中,运用信息技术、网络技术等现代管理方式提高敦务管理效率,最后得出教务管理应更重视对教师的激励及学生的服务,从而体现教务管理辅助教育发展的价值。

加强教务管理 提高成人教育教学质量

质量是成人教育的生命线 ,成人教育能否持续发展 ,关键在于教学质量能否提高。提高教学管理者的水平 ,实施教务管理的现代化、多样化、规范化 。

教务管理系统数据的多维统计分析研究

随着教学管理信息化的不断深入,综合教务管理系统在各大高校中得到普遍应用。教务系统中存储有大量的数据信息,加强对其中大数据的统计分析,可以在宏观层面上对学校的综合发展状况进行掌握。基于数理统计学和数学模型理论,开展教务管理系统大数据多维统计研究,可以对师生信息、教学管理情况等各个方面进行全方位多元数据化分析,为教务管理者的分析决策、教学工作的高效运行、教务管理现代化的推进提供有力支持。

浅谈中国特色高等教育质量保障治理体系的构建——评《质量保障:从管治到治理——中国特色高等教育质量保障治理体系研究》

利用评估手段提升高等教育教学质量是我国政府长久以来进行高等教育教学管理的重要方式。教育评价不仅能有效地完成现代教务管理,还可通过对比和环比提升教育教学水平。从20世纪80年代开始,高等教育质量保障成为教育发展和改革的一大重点,教育评价的发展也蒸蒸日上,但是从长远的视角看,目前的教育评价研究尚未进入成熟发展阶段,理论研究并不充分。