现代职业教育治理机制理论、条件与趋势

现代化的职业教育治理机制是治理目标、治理主体、治理结构、治理方式等诸要素从传统到现代的变化;何谓职业教育治理机制,为了尽快推进职业教育机制改革,哪些条件能够实现现代化的职业教育治理机制以及未来发展的趋势是什么?追问这些问题既有一定的理论意义,也是职业教育在现实中改革的关键所在。职业教育治理机制现代化的条件是民主与法制的合理平衡及植根于本土化的全球化;现代化的职业教育治理趋势是促进行业、企业积极参与现代职业教育治理,形成利益相关者共同治理的格局。

辽宁现代金融职业教育集团组建机制论析——以辽宁现代金融职业教育集团为例

辽宁现代金融职业教育集团由辽宁金融职业学院牵头,由全省金融类相关高职、中职院校以及相关行业企事业单位在本着平等、自愿、互利、友好协商的基础上,以契约为保证组建的区域性、非法人行业教育集团。根据辽宁现代金融职业教育集团组建的宗旨及原则,确立职教集团的组织机构,明确工作任务,进而从技能人才共育、教育资源共享、师资共培互聘、集团信息互通、科技服务共推、招生就业工作联动构建辽宁现代金融职业教育集团机制。

我国现行高等院校教育机制下校园体育文化的构建理念

在我国高等院校日常教学和管理的过程中,良好的校园文化是促进大学生健康发展的基础。作为校园文化的一种,体育文化的良好氛围,同样能够激发大学生积极投身体能锻炼,提高大学生对自身健康的重视,从而对大学生综合素质的发展有着重要的意义。基于此,本文对现代高等院校教育机制下校园体育文化的建设进行探讨。

强化企业教育 以适应两个根本性转变

教育是我国社会主义现代化事业的组成部分,是跨世纪的奠基工程。企业教育,是国家教育事业的重要细胞,她通过实施职业教育和成人教育,培养造就企业精英,构建最优厚的人力资源,构筑最合理的智力结构和技术结构,为现代经济的飞速发展服务。

职业中专语文教学刍议

职业中专语文是一门服务于专业学科的实用性很强的基础工具学科，也是培养职业中专学生人文修养的公共课程。如何适应职业教育以能力为中心，以就业为导向的教育教学目标，越来越为人们所关心和重视。现在从教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、教学管理、教学评价等方面谈一些粗浅的认识和看法。

提升干部领导力的困境及出路

社会主义核心价值观与干部领导力之间历史的、具体的、能动的关系,在工作实践中往往被割裂,甚至相互对立起来,这主要是旨在用社会主义核心价值观提升干部领导力的思想政治教育的机制短板造成的。在知识经济时代和信息化社会背景下,对干部的思想政治教育要取得实质的、可持续的成效,就必须构建既基于核心价值观、又具有系统性体系的现代教育机制。企业界的公共关系型教育模式可资借鉴。