学生个体综合测评与素质教育

教育测评的终极目的是全面贯彻教育方针和全面提高教育质量 ,切实推行素质教育。现代教育测评至今已成为一项国际化活动。我国自 80年代后得到长足发展。当前正值我国推行素质教育的深刻变革时期 ,教育测评是推进教育不可代替的重要手段学生个体发展综合测评是教育测评的中心内容之一 。

应加强对新兴学科───教育测评的研究和运用

应加强对新兴学科───教育测评的研究和运用张建勇，李耐国现代教育测评作为一个新兴学科无论在理论上还是在实践上都已经显露出重要意义。如何更好地发挥教育测评这一手段在提高教育质量、促进人才培养中的作用是一个需要认真探讨的问题。笔者拟对此问题进行系列分析和...

高考改革选考科目等级评定标准研究

基础教育改革已进入攻坚阶段,具有高中教学风向标之称的高考更是进入了改革期。近年,高考改革试点地区出现了选考科目的高考成绩由考试策略决定的"田忌赛马"现象、物理学科选考人数大幅减少等问题。从现代教育测评的视角出发,讨论与分析试点地区高考选考科目等级设计存在的内在缺陷及选考科目出现问题的原因;从现代教育测评理论出发,通过与科学研究领域测评大量物体特征的公认方法的类比,探讨应如何科学合理地进行高考选考科目等级标准的设计,才能避免"田忌赛马"等问题,实现高考改革的初衷。