写作学角度的文体辨识和实践应用

文体是一个宽泛的概念。在写作实践中,文体是在写作活动积淀而成并被遵从或恪守的文章类型。文体把握正确,才会有成功的写作。古代的文体学研究,其历史贡献不应忽视。现代中学语文教学常见的文体划分,有简明方便之处,但也有逻辑上的缺陷。大学写作教学,应当超越中学语文教育的文体认知水平,努力培养适应社会交流需要的文体意识,在写作实践中掌握写作内容与文体的辩证关系,从合体逐步走向创新。