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还原鲁迅的本来面目——鲁迅作品教学的思考 被引量:1
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作者 张龙福 《青岛大学师范学院学报》 2009年第3期95-98,共4页
鲁迅作品的教学效果不佳与教师讲授方法的不当大有关系。只有尽力还原鲁迅的本来面目,突出其作为文学家的生命个体特征,才能激发起学生阅读、理解、认同鲁迅的兴趣和愿望。
关键词 鲁迅作品 现代文学课程教学 生命个体特征
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