期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
农村新文化建设视角下的现代新型农村学校探析
1
作者 赵静静 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》 2019年第4期190-193,共4页
教育和文化密切联系、相互制约。学校作为当代教育最重要的主体,是文化的组成部分和文化传承创新的主要渠道。我国农村文化缺乏内在活力,亟须建设农村新文化,农村新文化应植根于优秀传统文化、坚持社会主义核心价值观,并面向现代化。建... 教育和文化密切联系、相互制约。学校作为当代教育最重要的主体,是文化的组成部分和文化传承创新的主要渠道。我国农村文化缺乏内在活力,亟须建设农村新文化,农村新文化应植根于优秀传统文化、坚持社会主义核心价值观,并面向现代化。建设现代新型农村学校,既是建设农村新文化的题中应有之意,也能从内部发力,推动农村新文化的发展。现代新型农村学校是有农村特色的学校、农村家庭教育培训基地、开放式学校。 展开更多
关键词 文化 教育 农村新文化 现代新型农村学校
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部