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现代机器人技术在农业机械化中的应用与前景 被引量:2
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作者 麦泳锋 《南方农机》 2024年第2期91-93,共3页
我国农业正在经历由传统模式到现代化、智能化的转型,现代机器人技术在农业机械中的应用越来越广泛。基于此,笔者探讨了机器人技术在农业机械化中的应用和其所带来的转变。从基本的技术概念到实际的应用领域,揭示了这一技术如何优化农... 我国农业正在经历由传统模式到现代化、智能化的转型,现代机器人技术在农业机械中的应用越来越广泛。基于此,笔者探讨了机器人技术在农业机械化中的应用和其所带来的转变。从基本的技术概念到实际的应用领域,揭示了这一技术如何优化农业流程、提高生产效率并带动精准农业的发展。然而,现代机器人技术在快速发展的同时也带来了诸多挑战,包括技术研发、经济投资和人力培训等方面的问题。结果表明,深入研究现代机器人技术在农业机械化中的应用,并探索其未来发展的趋势,能够为农业机械化发展提供一些新的视角和建议。 展开更多
关键词 现代机器人 农业机械 劳动力
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基于多学科专业融合的现代机器人产业学院建设路径 被引量:2
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作者 叶天迟 方健 《吉林工程技术师范学院学报》 2021年第11期62-64,共3页
现代产业学院是新工科建设的重要途径,根据电气工程学院的专业优势,采取多学科专业融合的方式,将自动化、测控技术与仪器等传统专业与机器人工程新工科专业融合,在政府政策的引领下,构建“1+1+X”校企合作模式,探索多元化办学体制,提出... 现代产业学院是新工科建设的重要途径,根据电气工程学院的专业优势,采取多学科专业融合的方式,将自动化、测控技术与仪器等传统专业与机器人工程新工科专业融合,在政府政策的引领下,构建“1+1+X”校企合作模式,探索多元化办学体制,提出了现代机器人产业学院的组织结构、协同育人合作理念和运行机制,对现代机器人产业学院各机构组成及功能进行了阐述,并对现代机器人产业学院人才培养方式和评价方式进行了探索。 展开更多
关键词 现代机器人产业学院 “1+1+X”校企合作协同育人模式 多元办学体制 组织结构
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现代机器人在汽车焊接生产线柔性化中的管理 被引量:5
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作者 邓文强 《山东工业技术》 2018年第23期26-26,共1页
现代机器人在汽车焊接的技术中有着重要优势,其不仅可以将工作效率提升,还可以加强对于汽车关键部位的处理,提升了汽车焊接的精确度,促进了工件可以达到定位的目标。因此,文章将机器人在焊接生产线中的作用进行分析,进而提出一套合理的... 现代机器人在汽车焊接的技术中有着重要优势,其不仅可以将工作效率提升,还可以加强对于汽车关键部位的处理,提升了汽车焊接的精确度,促进了工件可以达到定位的目标。因此,文章将机器人在焊接生产线中的作用进行分析,进而提出一套合理的建议。 展开更多
关键词 现代机器人 汽车焊接 生产线
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现代机器人在汽车焊接生产线柔性化中的应用员的管理 被引量:3
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作者 车英芳 《时代汽车》 2018年第4期38-39,共2页
现代机器人在汽车焊接生产线柔性化能够发挥重要的作用,不仅仅可以提升焊接生产效率,同时也能够加强对于关键部位的设计与处理,提升了焊接的精度,促进工件能够达到快速定位并且卡紧的目标。所以本文将针对现代机器人在汽车焊接生产线柔... 现代机器人在汽车焊接生产线柔性化能够发挥重要的作用,不仅仅可以提升焊接生产效率,同时也能够加强对于关键部位的设计与处理,提升了焊接的精度,促进工件能够达到快速定位并且卡紧的目标。所以本文将针对现代机器人在汽车焊接生产线柔性化中的应用这一课题进行探究,从而提出合理的改进建议。 展开更多
关键词 现代机器人 汽车焊接 生产线
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现代机器人在汽车工业上的应用
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《汽车制造与装备》 2005年第1X期11-11,共1页
工业机器人(robot)是20世纪60年代诞生,在90年代迅速发展起来的新一代工业产品,它由机器人本体(manipulator)、控制器(controller)、伺服驱动系统和检测传感装置构成,是一种仿人操作、自动控制、可重复编程、能在三维空间完成各种作... 工业机器人(robot)是20世纪60年代诞生,在90年代迅速发展起来的新一代工业产品,它由机器人本体(manipulator)、控制器(controller)、伺服驱动系统和检测传感装置构成,是一种仿人操作、自动控制、可重复编程、能在三维空间完成各种作业的机电一体化自动化生产设备。它是综合了计算机、控制论、机构学、信息和传感技术、人工智能、仿生学等多学科而形成的高新技术,是当代研究十分活跃、应用日益广泛的领域。尤其是在汽车、摩托车、工程机械和家电等行业,应用工业机器人越来越体现出其优越性减少人工用量,降低工人的劳动强度,稳定、提高产品质量,提高生产效率,改善劳动条件和产品的快速更新换代。 展开更多
关键词 汽车工业 现代机器人 北京现代汽车公司 生产规模
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“心灵援助”博士——现代多媒体互动式心理调节机器人
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作者 奚天敬 曹钊俊 《中国科技教育》 2005年第6期26-28,共3页
随着经济和社会发展及其对学校教育的影响,学生心理素质的培养显得越来越重要,上海市二期课改为此设置了“生命教育”课程。我校创新实验室和心理指导站,根据当代学生心理素质发展的要求,经过多年合作研究开发的“心灵援助”博士机... 随着经济和社会发展及其对学校教育的影响,学生心理素质的培养显得越来越重要,上海市二期课改为此设置了“生命教育”课程。我校创新实验室和心理指导站,根据当代学生心理素质发展的要求,经过多年合作研究开发的“心灵援助”博士机器人,既是为学生进行心理辅导服务的一种新手段,又是学校科技教育的一个新景点, 展开更多
关键词 “心灵援助”博士 现代多媒体互动式心理调节机器人 中学 生命教育 科技教育 心理健康教育
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