现代汉语动词“放”的词义考察:兼与越南语动词“DAT”对比

动词＂放＂是现代汉语中词义最为复杂的词语之一。＂放＂本来是一个实义动词,表示＂逐＂。但随着社会的发展、语言环境的变化,它的意义也逐渐泛化,到现在发展成了一个泛义动词。泛义动词＂放＂使用频率很高,其词类及意义也复杂多彩。《现代汉语词典》对动词＂放＂共列出了十八个义项,＂放＂的基本义是＂解除约束,使自由＂①,但经过发展和变化动词＂放＂已经有十八义项,其中,有一个义项是＂使处于一定的位置＂相当于越语动词＂dat＂的义项。笔者根据《现代汉语词典》及《越南语词典》②研究这两者的词义情况,之后分析其是否与越南语动词＂dat＂有相对应的表达形式。经过考察,笔者大胆补充一个义项：＂让、允许＂（cho、de cho）。希望本文将为对汉语教学、研究、翻译工作提供一份有价值的参考材料。

现代汉语听觉动词词义基元结构的形式化描写

自然语言处理对词义精确描写的要求越来越高,词义微观结构的研究越来越受到重视。本研究运用语音学最小对立体的研究方法,以一组意义相反或相近的词为一个语义最小对立体对听觉动词的词义基元进行逐个提取,建立听觉动词词义基元集。针对词典存在循环释义的现象,词义研究语义颗粒度较粗等问题,词义基元结构是对这些问题的有效尝试,通过分析与描写基本词位间的关系,找出词的属性特征的差异,构建颗粒度精细的词义基元集。本研究使用通用的词义结构式“义类+义核+义征+义用”对听觉动词的词义基元构成及基元结构的描写。这有助于提高词汇本身的处理效率,还有助于促进词典编纂和避免词典释义中的循环释义。

同义单音节动词的词义对比

以《汉语水平词汇与汉字等级大纲》甲级词中的单音节动词为对象,同与之同义的单音节动词(包括非大纲甲级词甚至非大纲中的词)组成了297组同义词,对词义进行比较发现,《现代汉语词典》对297组同义词的解释可以分为两大类:义项相同的同义单音节动词和义项相近的同义单音节动词。

《现代汉语置放动词配价研究》补议

本文在《现代汉语置放动词配价研究》(徐峰1998)的基础上,进一步讨论置放动词的配价问题。我们认为,一、在确定一个动词是不是置放动词的时候,必须严格遵守已经设立的语法鉴定框架。二、不能依据处所成分带与不带、带什么方位词,给置放动词划分小类。三、置放动词能进入什么样的句式,既有音节上的原因,也有语义上的原因。

词义的发展和变化

古今词义不同,是由于发展和变化。我再三强调,研究古代汉语要有历史的观点,发展的观点。现代汉语是从古代汉语发展来的,有很多相同之点。在词义方面,有很多跟古汉语还是一样的,例如天、地、人、牛、马等。可是还有很多的词义不一样。我就讲词义,也就是词义的发展和变化。发展与变化不同。发展指的是一般所谓引申,就是一个词或者一个字,原来没有这个意义,后来产生了新的意思,但是原来的意思还存在,这就是发展。例如“口”字,口是嘴的意思,指身体的一部分(现在我们说嘴不说“口”)。但后来有个引申意思,比如:山口、

词类活用和词义引申之区别浅探

词类活用和词义引中都会使词产生一个新义。本文认为区别二者的标准有两个：一是看新产生的词义的稳定性，活用义是临时的，而引申义是固定的、稳定的；二是看新义和词其他义项间的关系，引中义是分解一个旧义项从中吸取一个义素发展而来，活用义则是在词的某个义项的基础上发展而成的。经常出现的活用义可能发展成引申义。

上古汉语中的双向形象词

一、何为双向形象词 古汉语语句中,某一词用法灵活,前后顾盼,兼有一实一虚一静一动两类词义形象,我们就称它为双向形象词。 “军”在“左传”中独用40次,21次具有双向形象性: (1)晋军函陵,秦军汜南(《左·僖30》) (2)吴军楚师于豫章(《左·定2》) “军”与“晋”相连是“晋国的军队”,与地点“函陵”组合是“驻扎在函陵”。沈玉成正是译作“晋军驻扎在函陵”。可见“军”在句中是“军队驻扎”之意,相当现代的一个主谓词组,它具有一个静态的实体词义形象——军队,又兼有一个虚泛的动态词义形象——驻扎。实际上,它是“晋军军[于]函陵”的简约说法,象现代汉语把他“他叫我,我读书”简化为“他叫我读书”的兼语式结构一样,本着汉语立主干而略枝叶、忌繁复而尚简约、轻形式而重蕴含的构句精神,“军”一词在句中前后贯通,一体而兼二用,具有双向形象性。 汉文的艺术可塑性极强,形简意丰。

谈古代汉语的词类活用

古代汉语里词类活用现象十分普遍,其成因和作用或许可以从多方面加以考察。我们认为,以下三点应该特别引以注意。 1.从词法上看,词类活用是早期汉语里“一词多任”现象发展的结果,也是为了使词尽其用的结果,是上古汉浯词汇的补充。 (1)早期汉语“一词多任”

对《俄语教学词典》词义注释的几点批评

最近浏览了四川外语学院俄语系编、四川人民出版社出版的《俄语教学词典》(上册,以下简称《俄词》)中一些词目的注释,感到虽不乏结合汉语特点、词义剖析深刻、用法描述精细之处,但从注释撰写的一般原则和总的要求来看。

古人词义句式关系分析一例

古人词义句式关系分析一例现代汉语语法学研究，认为动词词义能影响句式，如某些动词可构成兼语式，而另一些动词不能；某些动词可带双宾语，而另一些动词不能。这一现象《谷梁传》解说“春秋书法”已有所认识。它对《春秋·恒公元年》“郑伯以劈假许田”（假，借；许因，...

刘瑞明教授与古汉语研究

刘瑞明教授与古汉语研究刘瑞明教授，１９３４年生于甘肃平凉，１９５８年西北师院中文系毕业。曾从事中学语文教学十多年。现为庆阳师专中文系教授。刘教授在古汉语词义、汉语词缀和助词、敦煌文学作品校注等方面进行辛勤的研究和探索，在《文史》、《文学遗产》、《中国...

积极型汉外词典:原则与框架

积极型汉外词典：原则与框架广东外语外贸大学教授陈楚祥一词典的价值在于使用。词典作为解惑释疑的工具，原则上都应当是积极的，实用的。现代词典学的发展，在词典类型上区分积极型和消极型是一个进步。但不能从字面上理解，以为积极型词典实用，而消极型词典不实用。Л...

科技英语中develop及其派生词的汉译

英语中的ｄｅｖｅｌｏｐ和汉语中的“发展”都是使用频率很高的词汇，不仅在一般文章中，而且在各类科技专业书刊杂志中都常使用。因为是很熟悉的词，在翻译中常将英语的ｄｅｖｅｌｏｐ与汉语的“发展”在语义上等同起来，在翻译中将这两个词对译。将ｄｅｖｅｌｏｐ一词译...

贿、赂与赇

现代汉语中有“贿赂”一词,古汉语中贿、赂常分别使用。贿、赂词义接近,一是表赠送的财物,作名词;二是赠送财物,作动词。《说文》云:“贿,财也。”“赂,遗也。”王力先生主编的《古代汉语》说,“赂”字较多用作动词,“贿”字较多用作名词,其原因就在于此吧!不论是《古汉语常用字字典》,还是王力或郭锡良的《古代汉语》,

同形汉字词使用区别浅谈

同形汉字词使用区别浅谈烟台大学毛峰林众所周知，日语中存在着大量的由汉字构成的汉语词汇，从词形上看，除了日本人自己创造的所谓［和制汉语］一部分与中文汉字词形不同的以外，还有很多与中文汉字词形相同的词汇。这些所谓的汉日同形汉字词有的词义相同，有的词义相异...

给你4把巧解高考文言实词的金钥匙

一、考查特点“理解常见文言实词在文中的含义”是古诗文阅读中必考的考点。2006年高考,17套试卷都是把这个考点放在文言文阅读的第一题中考,分值为3分或4分。具体的考试题型有2种。

两点印象两例评析

两点印象两例评析曹先擢一两点印象我看了《现代汉语词典》（修订本，１９９６年）部分条目，有两点印象。第一，这次修订认真贯彻了为汉语规范化服务的宗旨。例如，在注音上，按《普通话异读词审音表》的要求进行改动。当然其中不无问题，但这个主流是应该肯定的。在历史...

再谈“惊艳”

＂惊艳＂一词,从使用效果来看,有人认为是＂羡慕＂,有人认为是＂惊讶＂,有人认为是＂妩媚＂,有人认为是＂香艳＂……莫衷一是。不少学者从词义、句模出发,例证＂惊艳＂的种种用法：性别指称转换、指物泛化、语义降格等。2004年第2期《咬文嚼字》就＂惊艳＂词义组织过一次讨论。结论是：所谓＂惊艳＂,是因＂艳＂而＂惊＂。这个＂艳＂本指人,说得准确一点,是指人的妖娆美好的形象,也可以指物。凡面对人的美或物的美而深感惊诧,皆可称之为＂惊艳＂。《现代汉语词典》（第5版）吸收相关合理意见予以收录：【惊艳】动词。

也谈同素异序词

也谈同素异序词薄家富在现代汉语中，有一类成对的合成词，它们分别由两个相同的语素组成，两个语素在词中的位序相异，如“彩色──色彩”、“生产──产生”、“整齐──齐整”、“互相──相互”等。对这类成对的词，有人称之为“双音词的交替形式”，也有人称之为“位...