现代汉语时间移动动词的隐喻表达与意象图式

该文通过认知模式的意象图式来研究现代汉语表时间移动的动词是如何引用隐喻机制来表征的。通过隐喻机制,该文把抽象概念的“时间”认知为可移动的物体,并通过意象图式来观察“时间”的移动事件。现代汉语表时间移动的动词可分类为“时间主体移动动词”和“时间对象移动动词”。“时间主体移动动词”在句中投射的主体成分,通过隐喻机制可被认知为移动的主体;“时间对象移动动词”在句中投射的对象成分,通过隐喻机制可被认知为移动所涉及的对象。为探明具有[+时间性]语义特征的名词性成分的移动可能性,该文试图用认知语言学里的认知工具即意象图式来证明其移动特点。

论现代汉语现实体的三项语义特征

关于现代汉语的现实体及其表现形式，本文着眼于语义分析．从解释的角度作了一些新的探索，并结合实际语言材料作了论证。现实体是通过构形成分“了”来表现的，具有三项主要的语义特征：动态性反映事件的变化特征，并不注重事件的动作性；完整性反映事件的整体特征，并不注重事件的完结性；现实性反映事件的已然特征，并不注重事件的真实性。

浅谈汉语部分连动句的翻译

连动句也叫连谓句。这种句式在现代汉语中比较常见,其内部结构也比较复杂,翻译方法灵活多样。本文试图就其翻译技巧作一些初步探讨。 在现代汉语连动句中,动词谓语都有一定的逻辑关系,或者说有一定的意义联系,本文根据这些逻辑关系、意义联系分为七类加以阐述。为了便于称述,把这种句子记为:

“提前、推迟”和“延长、缩短”与时间词语的搭配

“提前、推迟”和“延长、缩短”与时间词语的搭配李向农人们在日常生活中，经常涉及对于某个预定时间的调整，因而常常会用到＂提前＂、＂推迟＂、＂延长＂、＂缩短＂等动词。同样是作用于时间词语，但这四个动词在搭配对象和意义表达方面都存在一些区别。我们可以把＂提...

汉英动词漫谈(二)——汉英时体的异同(上)

近年来,我国出版了几本汉英语法对比的著作,书中对汉英动词的时体问题都有所论述和比较,做了很有益的开创工作。但是,动词是一个很复杂的词类,动词时体又是一个内容丰富、难度较大的问题,更何汉目前国内外语法学界对汉英动词的时体问题还存在着较大的争议,一开始要把这两种语言的时体对比得很完善是很不容易的,难免会出现这样或那样的一些缺点和毛病。诚如有的书评指出的。

说“趁……”短语的时间意动性

“趁”是汉语的介词,《现代汉语八百词》对它的解释是“表示利用条件或机会。”并指出,“趁”可以跟名词、形容词、动词短语、小句组合,构成“趁……”介词短语。 (1)趁着晴天抢收麦子。 (2)姜汤要趁热喝。 (3)趁着有劲儿多干点活儿。 (4)他趁我不注意,又把我的衣服洗了。 但是,“趁……”组合不是任意的。下面这组“趁……”短语是不成立的(ill-formed): (5)*趁着这块大石头 (6)*趁真 (7)*趁着是他哥哥 (8)*趁着广州在武汉的南边

现代汉语语法的几个疑难问题

一、关于时间、处所名词能否作主语的问题时间、处所名词能否充当主语,一向就是语言学界争论不休的一个问题,也是语法教学中最难解决的一个问题。《北京口语文法》(李荣编译)认为,在句首的时间词、处所词一律是主语。《现代汉语语法讲话》则认为,在一般的动词谓语句里,动词前头的时间词都是修饰语。

《实用古汉语虚词详释》商榷

段德森同志的《实用古汉语虚词详释》(以下简称《详释》)广收了词语、翻译了例句、说明了来源、采用了通行的中学教学语法体系术语,在实用性上下了功夫,具有一定的特色。但是,作为古汉语工具书,在科学性上还有一些不足的地方。主要表现在释文与例句、释文与译文互相矛盾,某些虚词的词类划分任意扩大,某些虚词的义项舍本取末,释义的范围忽大忽小造成概念交差、模棱两可,整个语法体系忽此忽彼未能统一。

汉英时间表达的几种非对应结构

在两种语言的对比研究中,非对应结构应当是我们考察的重点,特别是两种非亲属语言,在语法上存在较大差异,对译时若不注意各自的语法体系特点,就不会有流畅道地的译文,甚至出现错误。非对应结构是指语义对应而语法结构不对应的那种情况,其中存在若干带规律性的现象,掌握了这些规律。

谈谈怎样学好古代汉语

怎样学好古代汉语,这是一个十分重要的问题,要想解决这个问题,我们必须明确古代汉语的性质和学习古代汉语的目的,然后才能有学习的动力,找到正确的学习方法。什么是古代汉语,它是研究什么问题的呢?古代汉语是以中国古代民族语言为研究对象的。古代汉语是个笼统的概念,

现代汉语的时间系统

宇宙的万事万物无一不在一定的时间和空间之中运动变化,反映在语言表达上,世界各种语言也无一不存在时间系统和空间系统.不过。

过程和非过程——汉语谓词性成分的两种外在时间类型

汉语中谓词性成分具有两方面的时间性——内在时间性和外在时间性,本文分析外在时间性。汉语谓词性成分的外在时间性(时状)有过程和非过程的对立,过程指谓词性成分实现为外部时间流逝过程中的一个具体事件,这种谓词性成分一般带有"了、着、过、在、正在、呢"等时间性成分;非过程指谓词性成分不与时间流逝发生联系,只是抽象的表示某种动作、状态或关系。汉语中的不少语法限制都与过程和非过程的对立有关,而有一些现象则是谓词性成分的外在时间性和内在时间性共同作用的结果,如句子是否指涉现实状况就与谓词性成分的外在时间性和内在时间性共同相关。

“时候”·时位·多陈述偏正句

本文证明“时候”一词是现代汉语中唯一只表示时间位置的方位词。时间位置的确定是陈述句成句的必要条件。时位是句子平面上的语义要素，不同于语义上的“时量”和语法上的“时态”。本文侧重讨论了作为句子时位参照项的动词性单位和全句核心动词之间的语义关系及其地位关系和层次关系。运用变换的方法证明复句中分句间的逻辑关系和认识关系普遍存在于“多动单核句”中。而“时候”和某些复句关系词语是小句的“非自足强制手段”。从语义角度为句子的板块结构分析和单复句的统一提供了一个新的认识角度。

从空间到时间的汉语情景和参与者

从空间到时间的汉语情景和参与者杨宁１．引言本文将从认知语言学的基本观点出发，观察多种汉语单位的内部空间和时间结构，进而分析这两类基本语义结构以及二者之间的关系。这两类结构涉及不同的背景知识（空间关系、时间关系－事物存在方式），但是却有着多方面的相似...

现代汉语表示持续体的“着”的语义分析

体是观察时间进程中的事件构成的方式,体意义属于句子而不仅仅属于动词。现代汉语表示持续体的“着”具有三项主要的语义内容:非完整性着眼于事件内部的观察,由此限制了时间词语、动量词语,动作结果词语与“着”的同现;持续性反映了事件过程的连续特征,部分瞬间动词与“着”同现含有动作重复或主体复数的语义;动态/静态二重性是由持续性决定的,实际语句中动态或静态的强弱受动词的语义类型和句中其他成分的影响而发生偏移。本文还对较为流行的“着”了”在存在句里可“互换”的说法作了分析,认为二者的语法语义特征并不相同,互换说不能成立。

再谈文言实词的活用及其教学

笔者在《文言实词的活用及其教学》(见《西南师范学院学报》1981年第三期)的拙文中,集中谈了文言实词活用的第一种情况——词类的改变方面的问题。这里,笔者拟再根据全日制十年制学校中学语文课本中所选的文言文,继续谈谈文言实词活用的第二种情况——语法功能的改变方面的问题。文言实词的语法功能的改变,指的是一个词的基本职务的改变。一个词用在句子里是有它比较常任的基本职务的,当它在句中所担当的职务不是它所经常担当的基本职务。

包头方言中的几个特殊语法现象

包头方言与普通话比较有不少特殊语法现象,这里着重谈几个。一、名词包头方言中的名词可以重迭,这是普通话里很少有的现象。词的重迭形式虽然是现代汉语的特征之一,但是在现代汉语普通话里,名词的重选形式很少,除了爸爸、妈妈、哥哥、弟弟等这类亲属称谓之外。