现代测试技术课程教学改革的探索与实践

本文总结了几年来我们在现代测试技术课程教学改革中的几点做法 ,即适应时代要求改革教学内容 ,将科研成果应用于教学活动以促进教学发展 ,通过多种途径加强实践教学等。

“现代分析测试技术”课程STEAM理念教学改革探索

文章从应用型人才培养目标出发,以“现代分析测试技术”课程为载体,通过STEAM(集科学、技术、工程、艺术、数学多领域融合的综合教育)理念对教学内容进行改革探索;从基础知识、专业技能、科研素养层面,通过科学性、技术性、工程性、艺术性等方面相互整合的综合性教学和考核评价方式,对学生的能力进行培养,帮助学生提升利用多种仪器协同分析测试的能力,培养其运用科学思维解决实际科研问题的科研素养,为培养“大国工匠”奠定基础。

现代测试技术重点课程建设的研究与实践

通过几年的现代测试技术课程建设的具体实践,结合测试技术学科的发展,改革了课程教学内容,强化了课堂教学方法和手段,利用网络教学补充理论教学,加强实验室建设和实验项目更新,提高了教学效果,培养了学生的动手能力。

基于Matlab的《车辆现代测试技术》实验教学系统

对基于Matlab的《车辆现代测试技术》课程实验教学系统的设计方法进行探讨。根据《车辆现代测试技术》课程特点和实验教学的需要,基于Matlab信号处理及与硬件设备的接口功能,由现实条件,提出了两种实验教学系统的总体设计方案及其硬件和软件实现方法,两种方案切实可行,可有效地用于实施该课程的实验教学。