引领发展 搭建平台——《现代特殊教育》(高教)专家研讨会综述

2015年11月14日，《现代特殊教育》（高教）专家研讨会在南京特殊教育师范学院顺利举行，这是该刊自2015年1月正式创办以来首次召开的学术委员会委员及专家会议。来自北京师范大学、华东师范大学等八所高等院校及中国教育科学研究院、华夏出版社的专家，以及南京特殊教育师范学院的领导与《现代特殊教育》（高教）编辑部编辑共31人参加了会议。

开端的风景——写在全国首届现代特殊教育论文大赛评审结果揭晓之际

自2003年第4期《现代特殊教育》登出'欢迎参加全国首届现代特殊教育论文大赛'这条消息以来,历时整整一年,经过初评、复评和终评,评审结果今天公布了.作为评委,我获得了一次难得的学习机会,阅读了大量参赛论文,受益不浅,感触良多.

祝贺与期望——写给《现代特殊教育》创办20周年

由教育部和中国残疾人联合会委托、江苏省教育厅主办的《现代特殊教育》，创刊已经20周年了，这是一件值得祝贺的事情。

现代特殊教育的跨文化适应

不久前闭幕的中国共产党十七届六中全会,明确指出了深化文化体制改革,推动社会主义文化大繁荣大发展的重要性。因此,从跨文化适应与改造的角度来抓住契机,开拓我国特殊教育发展的新局面,是新年之始每一个特教人值得思考的问题。近些年来,伴随我国经济的持续增长和综合国力的提高,全世界有109个国家和地区3000多所高校开设了汉语课程,建立了300多所孔子学院和孔子学堂。

全国首届现代特殊教育论文大赛结果明春揭晓

为了给全国特殊教育工作者提供一块展示教育、教学和科研成果的舞台,激发广大特教工作者开展特殊教育教学研究的热情,提高特殊教育学校办学水平,促进我国特殊教育事业健康发展,中国教育学会特殊教育分会与《现代特殊教育》编辑部联合举办了全国首届特殊教育论文大赛。目前大赛初评已经结束,终评正在进行之中。终评结束后,获奖名单将在《现代特殊教育》月刊2004年第4期上刊出,获奖证书也将在此后陆续寄出。

《现代特殊教育》的有效打开方式

作为刚踏入特殊教育领域不久的新兵,阅读《现代特殊教育》成了我迅速入门的法宝。在《现代特殊教育》的专业引领下,我逐渐拓宽了特教视野,明晰了发展路径,步入了教科研助力成长的快车道。《现代特殊教育》作为基层特教工作者专业成长的良师益友和指路明灯,读者该如何学以致用,发挥杂志的最大价值?我的秘诀是:"读"——速读、精读、"越"读、选读、写读,五者结合。

《现代特殊教育》——中国发行量最大的特殊教育专业期刊 2006年《现代特殊教育》杂志开始征订

国际标准刊号:ISSN 1004-8014 国内统一刊号:CN32—1344/G4读者对象特殊教育学校、有特殊儿童少年就读的普通学校和康复机构的教师及其他工作人员,特殊教育管理和科研人员,大、中专院校特教专业的教师和学生,热心特殊教育事业的社会各界人士。

《现代特殊教育》引领现代特教教师

相遇《现代特殊教育》大约在1997年，我工作后的第二年：某天，几个同事拿了一期刚收到的杂志在校园里谈笑风生。出于好奇，我过去瞥了几眼，而后喃喃自语：“哎，俺何时也能在上面发篇文章呢？”那颗理想的种子便在我的心田播下，它生根了、发芽了，但却接连几年没有开花结果。

全国第二届现代特殊教育论文大赛即将开赛

本刊讯 为了给全国从事特殊教育及其研究的工作者提供一块展示和交流教科研成果的平台，进一步激发广大特殊教育工作者开展教科研活动的热情,提高特殊教育工作者教育和科研素质．

《现代特殊教育》引领我成长成才

《现代特殊教育》这本杂志，已经伴随我度过了近10个春秋．她以前瞻的眼光、独到的视野、全新的理念深深地吸引着我、陪伴着我、激励着我。她像一位名师，引领我走上热爱特殊教育事业的道路。

论陶行知公民教育思想对现代特殊教育的启示

国民素质反映一个国家的软实力和文明程度，虽然新中国出现了不少先进人物和事迹，但社会中也存在一些不良现象如三鹿奶粉、地沟油、小悦悦被压等事件，这些事件拷问着人类的道德和良知。著名作家梁晓声在《中国人，你缺了什么？》一书中说，中国人在国际上的形象并不是很好，中国人缺少对公共道德的遵守，中国人闯红灯、抢占座位等行为被外国人嗤之以鼻，因此加强公民素质教育，提高公民道德素质刻不容缓。

浅谈现代特殊教育的基本思想

本文从我国的国情出发 ,深刻地阐述了现代特殊教育的基本思想。全纳教育观是指特教学校对生理、心理、智能、行为上异常的儿童少年不论其残障程度、单一还是多重残疾、年龄大小都应作为教育对象实施特殊教育 ;全力补偿观就是把残疾学生当作具有特殊需要的成长中的人 ,正确对待残疾 ,补偿缺陷挖掘潜力 ;全面发展观是指在全面发展残疾学生各项素质的同时 ,实施康复、教育、职业培训于一体的服务 ,并针对每个学生的实际进行有重点的发展 ;全面适应观就是要一切从残疾学生的发展需要出发 ,对残疾学生实施全面发展的义务教育。

两篇文章 两次转折——《现代特殊教育》助我腾飞

每个人的心中都有许多的梦想，在《现代特殊教育》发表一篇文章，就是我的一个梦想。这个梦想从《现代特殊教育》1992年创刊到1998年，我从特殊师范院校毕业从事特殊教育工作的7年中，一直萦绕在心间，挥之不去。

“启智软件,,助力现代特殊教育

日前，江苏省苏州市金阊培智学校启动了“智能训练教学软件项目”，将与网络科技公司开展公益合作，致力研发智障儿童智能训练教学软件，将来甚至可供智障儿家庭免费下载，实现家校之间更便捷实用的现代特殊教育。

《现代特殊教育》封面设计征集启事

为使《现代特殊教育》更具时代特色,更富专业特点,更符合读者新的阅读需求,现公开征集本刊封面设计方案. 一、设计应从风格上体现本刊特色,符合特殊教育的宗旨和内涵,凸显“现代”、“特殊”、“教育”主题,反映时代精神,富有艺术感染力。图案必要元素包括：刊名《现代特殊教育》（A JOURNAL OF MODERN SPECIAL EDUCATION）、年号、期号、条形码等。

《现代特殊教育》理事会召开第二届年会

本刊讯5月15日，《现代特殊教育》理事会第二届年会在重庆召开，会议表决通过了新一届理事会章程，宣布2013届理事会正式成立。会上，执行主编阮晓玲通报了理事会上一年度工作情况，介绍了杂志下半年的办刊思路和近期的重要选题，会议代表就本届理事会的活动安排进行了热烈的讨论和交流。

中州大学、《现代特殊教育》杂志等联合举办“第七届世界手语大会”的通知

各省（市）特殊教育学校、有关高校、特殊教育科研机构： 中州大学特殊教育学院、《现代特殊教育》杂志联合举办的“第七届世界手语大会（简称SIGN7）”定于今年10月12日至15日在郑州召开。