公选课《现代生活与化学》教学模式改革与实践

从改变学生的学习模式和教师的教学模式的角度出发,以培养学生化学科学素养为目的,探索了新时期应用创新型人才培养模式下现代生活与化学教学的课改方向,着重从教学目的、教学内容、教学方法、考核模式等方面,指出了提高公选课教学效果的措施。课改的重点放在教学方法改革上,多媒体影音视频教学、启发和讨论及互动式教学、专题教学、案例教学等教学法的运用,增强了课程的吸引力,激发学生的学习兴趣,提高了教学效果。

公选课现代生活与化学教学初探

本文根据公选课现代生活与化学的教学实践，对该课程的教学内容、教学手段、教学方法以及考核方式等进行了阐述。公选课课程内容要紧贴学生生活，直面时代热点；教学过程中，教师应结合多媒体教学手段，大量开展案例教学和课堂讨论；期末考评应以提升学生能力为本，保证良好的教学效果。

《现代生活与化学》是一门受欢迎的选课

《现代生活与化学》是一门受欢迎的选课倪行（南京师范大学化学系，２１００２４）９０年代以来，第１１、１２、１３届国际化学教育会议先后提出：“把化学带到生活中去”［１］、“化学在演变，化学教育要改变”［２］的要求。这对我们化学教师来说，无疑是一种责任和动...

信息化教学条件下的高职院校公共选修课课程探索与实践

以蓝墨云班课作为教学平台,将课程思政融入课堂,组织开展高职院校公共选修课,以“现代生活与化学”公选课为例,进行教学设计并实践初探,发现学生学习积极性有所提高,由被动转化为主动学习的学生数量、到课率均有增长,这对高职院校公共选修课的有效开展提供了重要的参考价值。