现代电教媒体与函授教育新观念

现代科学技术迅猛发展,新技术革命高潮的兴起,向教育提出了新的挑战.“教育要面向现代化,面向世界,面向未来,”这是新历史时期我国教育事业发展的战略方针.为了适应这种新形势发展的需要,更好更快地培养人才,函授教育必须更新观念,重视现代电教媒体并恰当处理传统教学媒体与现代电教媒体的关系.

遵循教学原则 合理应用现代电教媒体

随着教育现代化进程的不断深入,在医学教学中普及运用以 CAI课件为主的现代电教媒体已成为教育发展的必然趋势,就现代电教媒体教学存在的问题进行了分析,并提出在医学教学中应用现代电教媒体值得注意的一些问题.

现代化电教媒体在中小学教学中的运用

随着现代化教育的不断发展进步,现代化电教媒体越来越多地运用到了中小学教学中,电教媒体的运用使得课堂教学变得更加丰富多样,教学效率大幅度提高,学生的学习积极性也得到提高。在教学过程中需要根据教学的需要以及电教媒体的特点来选择教学媒体,通过多种教学媒体的设计和组合来达到教学目的。本文主要阐述现代化电教媒体在中小学教学中的运用。

运用电教媒体优化实验教学

系统论认为,任何一系统都是由相互作用和相互依赖的若干部分(也称要素)所组成的具有特定功能的综合体。实验教学过程也是一个系统。我们进行实验教学过程的设计,就是要将实验教学过程中的各个要素有机地结合起来,使包括电教媒体在内的多种媒体有机地组合,从而使实验教学过程得以优化。

利用现代化电教手段让语文课堂彰显活力

以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的应用，优化了教学过程和资源，为探索和构建新型教学模式提供了有力的保证。能否合理、有效地利用现代化电教媒体，真正服务于初中教学，这还得我们这些教育工作者作更多地学习和尝试。

优化电教管理 提高整体效应

我校从1991年9月开始全面开展电化教育研究和实践,近5年间,在各级领导的关怀、支持和师生们的共同努力下,我校在电化教育方面取得长足的进步:1993年被评为广东省电化教育等级优秀学校;1995年被评为南海市电化教学研究先进单位;1996年被选为全国1000所电化教育实验学校之一。以下是我们的实践和体会。

运用电教手段 促进语文教学

教学中如何利用电教媒体辅助语文教学,是当前语文教学改革的需要。合理进行电化教学,要明确其目的性和实效性,即先明确运用电教手段所要达到的目的,然后再选择适当的媒体组合。 创设情境的方法很多,现代电教媒体尤其有利于创设情境。笔者在讲解《看月食》一文时。

现代教育技术在美术课堂教学的作用

小学美术教学是让学生掌握美术的基础知识和绘画技能,培养小学生鉴赏美、创造美的能力,通过绘画等活动培养学生的发散思维能力。随着科学技术的迅猛发展,教学模式发生了根本性改变,尤其是现代教育技术手段的普及,方便教师创设形象生动的教学情境,把那些抽象的美术常识变为形象直观的演示,有利于学生理解和接受,更能有效激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,提高学生们的绘画技能,丰富他们的想象力。另外,在教学时教师应充分发挥网络上的美术资源,使美术课堂教学的内容更广,视野更开阔,大大提高学生的美术素养。这种教学改革给美术教学注入了新的活力,使学生在轻松愉快的气氛中完成学习任务,大大提高了教学效果。

在计算机教学中实施素质教育的探索

在计算机教学中实施素质教育的探索彭立，张建洲社会的发展，科学技术的进步，要求教师不仅要向学生传授知识，而且更要注重学生能力的培养。在教学中，有目的地利用传统教学媒体与现代电教媒体，培养锻炼学生的能力，提高素质，取得了一定的效果。一、采用计算机辅助教学...

要科学地运用现代化教学媒体

要科学地运用现代化教学媒体□深圳小英随着特区市场经济的发展和香港回归的日益接近，深圳的教育现代化，特别是教学手段的现代化又向前迈进了一大步，“五机”进课室已成为深圳中、小学硬件建设的基本要求，科学地运用多媒体教学手段也是对特区教师教学的基本要求。所...

生理教学中各种媒体的运用与发挥

生理教学中各种媒体的运用与发挥电化教育作为运用现代电教媒体（如电视、录像、幻灯、投影等）进行教学的一种方式，对于传统的教育来说，无疑是一次激烈的冲击和深刻的革命。教育工作者当然应该更新观念，注重现代教育技术的应用。通过多年的教改实践和探索，我认为，只...

多媒体电化教学

所谓多媒体电化教学,就是利用录像、幻灯、投影、实物、模型、挂图、标本等媒体相结合,使传统媒体和现代电教媒体优化组合而成的新型教学模式。它是据系统论把课堂教学看作是由教师—媒体—学生构成的系统;从信息论观点通过录像、幻灯、实物、模型、挂图和标本等信息的优化组合,多信道高效率作用于学生的感官,引起内化过程;据心理学,据年龄特征。

发挥优势创造特色全面提高语文教学水平

●发挥优势创造特色全面提高语文教学水平□深圳市红岭小学小学语文是基础教育的重要学科，它不但是学习其他科目的基础，而且具有很强的思想性和艺术性，它对塑造学生的灵魂、培养“四有”新人，提高全民族素质起着重要作用。为了完成小学语文教学大纲所规定的任务，发挥...