基于现代教育技术的计算机教学模式探析

本文主要是讨论基于现代的教育技术之下的计算机教学模式的改变,对现代的计算机教学模式进行分析。通过现代的教育技术方法把信息技术和课程整合到一起,结合职业的技术教育计算机教学的改革的实践,提出新的基于现代教育技术下的计算机教育模式。

现代教育信息技术与高校数学教学整合的方法

高校是一个培养人才发展人才和输出人才的重要基地,而现代科技的发展,也使高校的数学教学面临新的挑战和迎来了难得的机遇。如何将现代的教育技术用于提高高校的数学教学质量,成为现代教育界探讨的一个重要话题。

我国教育技术学逻辑起点研究综述

通过对近十年来国内教育技术学领域关于学科逻辑起点研究成果的综述和分析可以看出,教育技术学的逻辑起点应为"借助现代技术的教育"。以此为逻辑起点建构教育技术学理论体系,既符合我国的国情,又能从根本上把教育技术学与教育学领域的其他二级学科区别开来。