现代社会动员理论与马克思主义大众化策略

现代社会动员作为现代社会发展的助推器,不仅推动现代社会经济、政治、文化、社会等各项事业的发展,也深刻地影响着现代社会人的价值观念、思维方式、信仰信念的形成和发展。现代社会动员方式主要有传媒动员、参与动员和教育动员,其对于推进马克思主义大众化具有积极的意义。因此,应该总结现代社会动员下马克思主义大众化的基本经验,正视面临的问题,全面理解和准确把握当代中国马克思主义理论,深入了解群众心理并做好舆论引导工作,充分发挥现代传媒动员的作用,扩大宣传教育的覆盖面,加强群众的参与度,加强马克思主义大众化的队伍建设,同时采取激励手段,建立马克思主义大众化的长效机制。

论思想政治教育在现代社会动员中的功能

思想政治教育是调整人民思想、心理与价值取向,动员全社会人民,凝聚全社会力量,整合全社会意识的重要途径,是现代社会动员的特殊途径,在现代社会动员中发挥着不可替代的作用。因此,认真研究思想政治教育在现代社会动员中的导向功能、塑造功能、调控功能和开发功能,有利于更好地发挥思想政治教育在现代社会动员中的作用,把社会成员的思想和行动统一到国家现代化建设中,推动社会全面发展,实现全面建成小康社会。

论现代社会动员对思想政治教育的诉求

现代社会动员与人类文明发展密切相关,与人的主体意识深度互动,与现代社会的复杂性持续交织。在新的历史阶段,要凝聚起13亿多中国人的创造激情和力量,需要结合现代化奋斗目标,构建现代社会动员的新常态,为实现国家发展目标积蓄力量和奠定思想基础。现代社会动员的利益考量衔接思想政治教育的人文关怀,现代社会动员的超越精神激发思想政治教育的渗透能量,现代社会动员的制度规范彰显思想政治教育的内化效果,思想政治教育作为现代社会动员的重要途径,不同于一般途径,同其他途径相比,现代社会动员对思想政治教育拥有巨大的需求空间。在现阶段,为更好地发挥思想政治教育在现代社会动员中的功能作用,思想政治教育应按照现代社会动员的特定要求进行改革和调适。