论辩证思维与大学生现代科学思维方式的培养

思维是人类特有的最基本、最重要的意识活动。人类文明、人类进步、人类一切创造活动,都离不开人类的思维活动。思维方式作为人类理性认识的方式,在历史上是随着人类实践和科学发展而不断演化和发展的。恩格斯曾经指出:"每一时代的理论思维,从而我们时代的理论思维,都是一种历史的产物,在不同的时代具有非常不同的形式,并因而具有非常不同的内容。"

论现代科学思维方法及其主要特点

从科学思维方法的内涵解析入手,明确了现代科学思维方法的三种不同类型:具体科学思维方法、一般科学思维方法和关于科学的哲学思维方法。在此基础上,分析了现代科学思维方法的四个主要特点:系统性、不确定性、进化性和互补性,进而提出了合乎现代科学思维方式的做法是,树立一种多元互补的科学方法论意识,有意识地形成一个多元互补的科学方法论体系的观点。

略论现代科学思维方式的特点

与现代科学发展水平相适应的科学思维方式,具有与古代直观综合、近代机械观科学思维方式迥异的特点,它们主要是系统性、概率统计性和多元互补性。在现代科学思维方式中,主导理论由经典力学转变为系统科学,主导方式由机械还原转变为系统分析;现代科学思维方式的逻辑本质由严格决定性的转变为概率统计性的;其向度则由一维的转变为多元互补的。

用现代科学思维促进易学的研究和发展

《周易》是包含了唯物辩证法的某些思想原胚以阐述预测活动为主要内容的一部哲理书,也发挥了某些现代科学思维,运用新的观点和现代的科学思维方法对易学进行探索研究,使之与现代科学传承接轨后,将会在现代社会的各个领域放出灿烂的光芒。

现代科学思维的世界图景

纵观二十世纪现代科学思维的发展,可以发现,人们思考问题的方式已从绝对性、精确性、决定论的确定性思维转向相对性、模糊性、随机性的不确定性思维,从而大大改变了人们科学思维中的世界图景。当前这种科学思维发展的转变趋势在进一步强化,而且对社会生活的其他领域产生深刻的影响。如在艺术领域,写实艺术正在向模糊艺术、朦胧艺术的超现实主义方向发展;曾获得偶然艺术效果的“不确定音乐”。

评诸葛亮的确定性思维——兼论现代科学思维的不确定性

《三国演义》是一部不朽的历史小说。电视剧《三国演义》将小说搬上荧屏是一次难能可贵的再创作。在小说和电视剧中,影响最为深远的艺术形象当数诸葛亮。作为“智慧的化身”,从古至今,他给我国人民以多少激励和启迪。即使用现代系统论、控制论、信息论的观点来看,他有许多见解、谋略也与现代科学惊人地吻合。“隆中对”

以科学思维模式引领和推进刑事情报信息分析研判工作的开展

刑事情报信息分析研判是情报导侦的关键环节,而分析研判主体的思维模式是否具有科学性、准确性和深刻性直接影响分析研判工作的水平和质量。只有在科学思维模式的引领下,刑事情报信息分析研判工作才能不断得以推进和深化,以适应现代刑侦警务战略发展的需要。

以“双思维”为指导的大药学人才培养课程建设思考

基于现代科学思维与传统中医药思维的相互借鉴和融合,以中药学专业的中药化学课程与药学专业的天然药物化学课程为例,阐述两个独立学科各自的特性与共性,列举相互借鉴和融合的实例,构建大药学人才培养模式,为药学和中药学本科生、研究生教育提供参考。

辩证逻辑研究与现代理论思维

无论就理论园地而言,还是就实践领域来说,辩证逻辑的知名度,目前都还不高。这就迫使人们对辩证逻辑的研究活动本身进行反思。本文认为,改变思考问题的角度,确立现代理论思维作为辩证逻辑研究的主要对象,进而对现代理论思维的特点、规律、形式和方法作具体的、深层的探讨,是发展辩证逻辑的一条重要途径。 一 恩格斯曾经指出:“每一时代的理论思维,从而我们时代的理论思维,都是一种历史的产物,在不同的时代具有非常不同的形式,并因而具有非常不同的内容”

哲学现代化与整体性思维

整体性是现代科学思维方式一个重要特点。在哲学现代化过程中必须高度重视整体性思维。本文想就此谈些意见,供讨论。一哲学现代化离不开主体的现代化,尤其是改革主体思维方式的现代化。从一定意义上说,哲学现代化过程,是客观世界及其规律对主体的“决定”与主体的“选择”

科学思维与科学选题

尽管今天进行科学研究的资料、手段、工具,已达到史无前例的丰富与先进。但是,在科学研究活动中,起关键作用的仍然是进行科学研究活动的主体——人,也即是人的大脑思维活动。科学研究是一种高度复杂而又难以捉摸的活动。诚然,它在很大程度上取决于科学研究工作者大脑的灵敏度——智商的高低,但是,如果在人的大脑,这一物质的'智商'是一定数时。

中医高等教育中的批判性思维及能力培养

创新型人才培养需要发展批判性思维能力,《中国本科医学教育标准》中把批判性思维能力作为医学生的基本能力要素之一。医学人文教育的发展改变着医学教育理念,推动科学精神与人文精神的融合,促进医学生批判性思维的培养。辨证地看待中医学的传统思维特征,主张传统思维与现代科学思维的互补与整合,更有利于医学生批判性思维的发展。

互补中的辩证综合——普里高津科学思想简论

普里高津及他领导的布鲁塞尔学派所创立的耗散结构理论,不仅是本世纪七十年代科学发展的辉煌成就,而且是现代科学思维方式的一场变革。科学理论的可靠性和真理性有赖于科学思想的正确性和先进性。耗散结构理论在当今的科学之林中之所以能独树一帜、令人瞩目,与其新颖的科学思想是分不开的。

辩证思维的基本方法

辩证法作为认识论和方法论就成为辩证思维方法,它是人们把握客观事物的一种认识工具。辩证思维方法是一个整体,它是由一系列既相互区别又相互联系的方法所组成的,其中主要有以下几种:

论教育发展的思维方式

思维方式的革新是人类社会进步的根本动力 ,教育领域内许多问题的解决 ,也要靠思维方式上的转变和更新。思维方式恰当与否 。

网络思维与经营之道

网络思维与经营之道王庆江现代企业掌握竞争优势的秘诀，已不再仅是埋头苦干，抱守那尽人皆知的成功经验，而应是求新求变，推陈出新，以新的产品，新的服务，去满足顾客新的需求。就是说，必须不断开发新的创意去应对不断变化的市场。而新的创意则来自科学的思维方法，掌...

现代科学的划时代发现和辩证唯物主义哲学形式的改变

能够导致唯物主义哲学形式改变的自然科学划时代发现,必须具有在科学理论内容上有根本性突破、在科学基本理论思维方式上有根本改变这两个基本特征。现代科学发展显示了这两个基本特征,有“划时代”意义。现代科学思维方式的如下两方面内容,即主体性原则的突出和现代系统整体观的产生,对辩证唯物主义哲学形式的改变有特别重要的意义。现代科学的发展,使辩证唯物主义哲学研究的对象已从或正在从世界的普遍联系及其一般规律转向主体和客体的相互作用关系及其一般规律,使它的表现形式发生变化。这也是哲学逻辑发展之必然。辩证唯物主义哲学研究对象的转变,因而其表现形式的改变,是在坚持其基本原则基础上的一种发展。

“识”是学报编辑的首要素质

本文将学报编辑之"识"分为意识、学识、见识和鉴识四种,自觉的主体意识,会使编辑对自己的行为有一种使命感,合理的学识和深邃的见识,可使编辑体察到文稿的深层内涵,最大限度地达到与社会选择的契合一致。学报编辑之自觉的意识、合理的知识、卓越的见识,是培养其现代科学思维能力的必不可少的基础和前提。在学报编辑之"才、胆、识、力"诸素质中,"要在先之以识"。在科学技术飞速发展和思想文化交流融合的当今时代,"识"对于学报编辑的重要性愈加凸显。