期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
论现代语文知识体系的建构
被引量:
1
1
作者
梁永国
《教育与职业》
北大核心
2004年第26期27-28,共2页
长期以来,语文界多从语言出发,只把表达与交流的形式因素视为语文知识,而视表达与交流的内容因素外在于语文知识体系。然而,语文毕竟是一门综合性学科,所以我们应该从语文学科的综合性出发,强调语文知识的基础性地位,并整合语文...
长期以来,语文界多从语言出发,只把表达与交流的形式因素视为语文知识,而视表达与交流的内容因素外在于语文知识体系。然而,语文毕竟是一门综合性学科,所以我们应该从语文学科的综合性出发,强调语文知识的基础性地位,并整合语文的内容与形式两个方面的因素,以建立起科学、实用、高效的现代语文知识体系。
展开更多
关键词
现代语文知识体系
人文性
知识
迁移
民族文化精神
教学原则
自学探究
中学
下载PDF
职称材料
题名
论现代语文知识体系的建构
被引量:
1
1
作者
梁永国
机构
河北农业大学
出处
《教育与职业》
北大核心
2004年第26期27-28,共2页
文摘
长期以来,语文界多从语言出发,只把表达与交流的形式因素视为语文知识,而视表达与交流的内容因素外在于语文知识体系。然而,语文毕竟是一门综合性学科,所以我们应该从语文学科的综合性出发,强调语文知识的基础性地位,并整合语文的内容与形式两个方面的因素,以建立起科学、实用、高效的现代语文知识体系。
关键词
现代语文知识体系
人文性
知识
迁移
民族文化精神
教学原则
自学探究
中学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论现代语文知识体系的建构
梁永国
《教育与职业》
北大核心
2004
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部