误差理论的研究与进展

在长期的科学实践中，误差理论由经典时代发展到现代阶段，本文对此进行了论述，并分析了现代误差理论研究现状及面临解决的问题。

实验教学中应以测量不确定度来评定测量结果

介绍实验教学中应以测量不确定度取代误差评定测量结果以及物理实验教学中引入测量不确定反应考虑的因素，同时指出建立大实验教学课程体系才是推广普及应用测量不确定后的关键。