现代远程教学系统的设计和实现

介绍了网络化教学及智能化远程学习系统。分析了网络化教学流程及其主要部分的模型。通过典型实例,探索了对具体系统的开发设计,证明了智能化远程学习模型是一个实用的远程学习智能化方案,模型具有可实现性。

多媒体视频会议系统及其现代远程教学模式初探

视频会议技术迅速发展并很快进入远程教育领域,它能否结合其他的教育媒体及当前教育现状开展有效的教学是我们应该思考的核心问题。本文首先对视频会议系统的相关知识进行了简要介绍,以理论为依据提出了基于多媒体视频会议系统的现代远程教学模式。通过对模式的解析和比较分析,充分说明了该模式应用在教学实践中的可能。

人本主义心理学对现代远程教学设计的影响

现代远程教学设计的发展是和人本主义心理学的影响密切相关的。人本主义心理学领域的研究成果,为现代远程教学设计奠定了科学的心理学理论及应用基础。教学目标设计的人性化,教学模式设计的非指导性,教学方法设计的情感性,教学环境设计的社会性,教学管理设计的发展性,这五个方面是人本主义心理学对现代远程教学设计的主要影响。

基于流媒体技术的现代远程教学系统设计综述

现代远程教育教学是现代信息技术与教育技术的完美融合,是学习型社会开放、灵活的一种新型教学模式。基于流媒体技术的现代远程教学系统弥补了远程教育中多媒体信息传输的诸多不足。文章介绍了现代远程教育的相关概念和流媒体技术的相关知识,给出了基于流媒体技术的现代远程教育教学系统设计基本框架,展示了基于流媒体支持下远程教学发展趋势。

基于流媒体技术的现代远程教学系统设计

介绍了现代远程教育的相关概念和流媒体技术的相关知识,给出了基于流媒体技术的现代远程教育教学系统设计基本框架,展示了基于流媒体支持下远程教学发展趋势。

教育技术与现代远程教学模式的问题求解

在现代远程教学的建模中,教育技术可以选择"问题求解"为切入点,把教育技术学同现代远程教育中的教学论、学习论以及教育哲学、教育心理学方法结合起来,采用模式自我否定和优化、模式序列发展和技术升级相结合的方法,提示远程教学建模和改革创新的技术工具、模型和机制,推动现代远程教学系统和微观模式的构建。

现代远程教学的运行方法和模式探究

随着计算机网络教学的全面展开,现代远程教育本身所潜在的巨大功能已经显露。然而要使远程教育所潜在的巨大功能得到充分的发挥,必须在教学形式、教学方法、教学模式上实现新的突破。在当前的现代远程教育实践中,要着重加强适合远程教学的资源开发,增强远程教育的交互作用,凸现个别化的学习方式,进而构建起全新的教学模式,使得现代远程教育变得更具诱惑力。

基于VRML的现代远程教学课件的设计研究

针对目前现代远程教育的模式和不足 ,分析了虚拟现实建模语言 VRML的技术特性 ,给出了在现代远程教学系统中建立 VRML教学课件的具体方法 .

基于流媒体技术的现代远程教学系统的设计与实现

本文介绍了现代远程教育的相关概念和流媒体技术的相关知识,设计和实现了基于流媒体技术的现代远程教学系统。实践证明,该系统不仅有利于教学资源的充分利用,而且也有利于未来开放教育的构建。

基于SIP的现代远程教学系统

通过对SIP协议消息和SIP体系结构的分析,结合远程教育的具体情况,提出了一种基于SIP的现代远程教学系统,并对该系统的结构和各个组成部分进行了描述,说明了每个模块的功能实现。

浅论现代远程教学中学生学习“地位”及“支助”问题

学生是学习的主体,这在现代教学论上,一般讲是没有疑义的。但是,自17世纪捷克大教育家夸美纽斯提出组班教学理念始,到19世纪,法国教育家赫尔巴特进一步完善并形成了工业化时期盛行的班级授课制以来,学生在教学过程中的“主体地位”问题一直没有得到妥善解决。本文从“正确理解‘教师’与‘学生’的关系”、“革新教法”、“落实助学措施”等三个方面论述了如何确保学生的“主体地位”,并就远程教育中如何帮助学生“学”提出了具体的建议。

在现代远程教学系统中建立VRML教学课件的一种方法

本文针对现代远程教育的要求，分析了 VRML作为未来第二代 Web的优越性，并提出了在现代远程教学系统中建立 VRML教学课件的具体方法 .

谈现代远程教学中网络课件的开发

现代远程教学是指在现代学习理论的指导下，利用计算机化的媒体和网络通信技术来组织教学、实施学习、进行交流，从而完成整个教学过程。随着计算机网络技术和多媒体技术的发展，学习者可以通过多媒体计算机提供的学习情境，利用计算机网络进行相互间的协作和师生问的交流，并在此基础上完成对新知识的建构。网络课件是计算机远程教学系统中极为重要的部分，是学习者获取知识的必要手段，没有网络课件，网络教育将根本无法运作。

现代远程教学在军队继续医学教育中的地位与作用

1 引入现代远程教学是推进继续医学教育发展的需要 由于历史原因,我国医疗卫生机构中的在职卫生技术人员整体素质不高,据统计,在全国卫生技术人员中,有34%没有医科学历,200万医师级卫生技术人员中半数以上达不到学历要求,还有相当数量的在职人员未经培训或未经正规培训,他们的医疗素质亟待提高.另一方面,由于科学技术迅猛发展,医学知识更新越来越快,一个经过正规医科院校培养的医生所掌握的知识,5年后就有50%陈旧了.因此,对全国在职卫生技术人员进行以知识更新为主的继续医学教育十分迫切.

基于电脑中介传播系统的现代远程教学

随着通信技术及网络技术的快速发展,以电脑为中心的传播系统出现在人们的生活中,而且以其独特的方式逐渐参与到远程教学中。本文主要介绍了电脑中介传播系统的定义及应用在远程教学中的优势和不足之处,并针对存在的问题提出了改进措施。

兼收并蓄惟精惟一——《现代远程教学论稿》评介

《现代远程教学论稿》从教学论的视角研究现代远程教学,以人本主义教学思想和教学过程最优化理论两条红线贯穿全书,既浸润着中外先进教学思想的精髓,又有紧密结合实践的独得之见。

网络课件在现代远程教学中的应用

随着计算机网络和多媒体技术的迅速发展,网络课件成为计算机远程教育中的一枚重要棋子。 介绍网络课件的内容、特点和设计原则,分析网络课件设计和制作中的基本环节就具有较为重大的意义。

论现代远程教学过程中教师功能的转换

现代远程教学过程不同于传统教学过程 。

基于网格技术的现代远程教学应用研究

本文在概述网格技术的内涵及特征的基础上,分析了网格技术应用于现代远程教学的优越性及可行性。

构建现代远程教学系统的探索与实践

基于互联网技术、卫星通信技术和流媒体技术创建的新型远程教学系统,为构建终身学习型社会提供了有力支持。远程教学中信息传送系统是保证教学效果、实现教学信息可靠传送的关键环节。本文结合自行开发的清华大学远程教学播出系统,对构建高效能的现代远程教学系统进行了探讨。