基于市场需求环境构建现代远程继续教育管理信息系统

继续教育市场面广量大，项目繁多、层次多样，然而继续教育的巨大社会需求与传统运行管理模式的强烈反差，成为制约继续教育高位均衡发展的瓶颈。开发和构建现代远程继续教育管理信息系统既是现实需要．又是战略选择。基于市场需求环境现代远程继续教育管理信息系统的构建，要以专职继续教育管理者为主导，以实现战略竞优、效益效率为目标，利用现代办公及通信设施设备进行继续教育信息的收集、传输、加工、储存、更新、维护，支持高层决策、中层控制、基层运作；赋予教学管理、教务管理、学务管理、信息管理手功能，为进一步满足教育发展需求．解决经济和文化发展不平衡，逐步构筑人们终身学习的框架，提供越来越丰富的教育服务。

军队现代远程继续教育管理平台的开发研究

《2020年前军队院校教育改革和发展规划纲要》中明确指出:实施军队现代远程教育计划。依托全军军事训练信息网链接各院校优质教育资源,建立覆盖全军部队的军队网络大学,满足广大官兵成长成才的多样化学习需求。文章对军队现代远程继续教育管理平台进行了功能分析,并在平台的开发搭建上提出了基本构想及应用时注意的问题。

我国现代远程教师继续教育政策探析

我国对高质量、国际化教育模式的追求,致使广大教师不断参加继续教育以提高自身的综合素质。现代远程教育以其不受时间、空间的局限,信息资源储备量大以及知识更新速度较快等方面的优势,正逐渐成为教师开展在职继续教育的首选形式。在此背景之下,对于远程教师继续教育政策构建与完善的诉求也不断加强,导致了我国现有相关政策体系的变迁。从理论和实践两个层面来审视我国这一政策变迁的背景,可以凸显其重要性和必要性;而通过考察变迁过程中政策的现存问题以及问题的成因,则有助于我国相关政策体系的进一步完善和规范,进而保证其健康、可持续地发展。