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现代阅读的优点及其流弊 |
周世辟
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《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
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2007 |
12
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2
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“后现代阅读”与高校思想政治教育创新研究 |
熊晓燕
何润霞
申婕
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《学校党建与思想教育(下)》
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2014 |
3
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3
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现代阅读理论与成人英语阅读教学 |
宗云
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《中国成人教育》
北大核心
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2003 |
3
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4
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后现代阅读视阈下数字出版的出路 |
朱春花
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《出版广角》
北大核心
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2015 |
2
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5
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手机出版对现代阅读的影响 |
宋占茹
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《中国出版》
CSSCI
北大核心
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2011 |
2
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6
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“后现代阅读”背景下的大学生思想政治教育探析——以福建部分高校学生为例 |
陈燕红
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《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2012 |
2
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7
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浅析后现代阅读方式 |
张苏梅
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《中北大学学报(社会科学版)》
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2010 |
16
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8
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神圣阅读方式的消解和后现代阅读方式的兴起——从阅读方式转变看阅读焦虑 |
杨沉
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《淮南师范学院学报》
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2018 |
1
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9
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现代阅读理论与英语阅读教学 |
高亮
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《哈尔滨职业技术学院学报》
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2004 |
1
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10
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现代阅读解释学的本体论 |
杨邦俊
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《中学语文(教学大参考)(上旬)》
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2016 |
1
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认识论维度的现代阅读解释学 |
杨邦俊
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《中学语文(教学大参考)(上旬)》
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2016 |
1
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12
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基于后现代阅读的学术期刊数字出版研究 |
徐铭瞳
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《北方工业大学学报》
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2015 |
0 |
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13
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威廉·盖迪斯《公认》的多重叙事与后现代阅读状况 |
肖谊
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《英语研究》
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2010 |
0 |
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快速阅读的发展及对现代阅读教学的启示 |
聂鸿英
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《延边教育学院学报》
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2022 |
0 |
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面向新世纪的阅读学教科书——评《现代阅读学教程》 |
王天彤
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《枣庄师专学报》
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2000 |
0 |
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16
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面向新世纪的第一部阅读学教材——王继坤主编《现代阅读学教程》评介 |
傅炳熙
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《写作》
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2001 |
0 |
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运用现代阅读理论构建有效阅读教学模式的探索 |
狄淑霞
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《黄河水利职业技术学院学报》
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2012 |
0 |
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18
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现代阅读学课程的理论与实践——德州学院现代阅读学课程教改实验回顾与思考 |
王继坤
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《图书情报研究》
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2017 |
2
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浅议现代阅读教学法在中学语文教学中的运用 |
黄春兰
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《邵阳高等专科学校学报》
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2002 |
3
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20
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“网络与书”解决现代阅读问题 |
宋妍
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《互联网周刊》
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2005 |
6
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