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现代食品分析中常用的仪器分析技术及发展意义
被引量:
2
1
作者
李书华
杨伟杰
任龙梅
《现代食品》
2021年第3期55-58,共4页
食品分析是研究和评定食品品质及其变化的一门学科,是传统分析化学与食品科学与工程的有机结合。本文就现代食品分析常用到的仪器分析技术及其应用范围进行了总结论述,同时还对仪器分析技术的发展及意义进行探讨,使人们对现代食品分析...
食品分析是研究和评定食品品质及其变化的一门学科,是传统分析化学与食品科学与工程的有机结合。本文就现代食品分析常用到的仪器分析技术及其应用范围进行了总结论述,同时还对仪器分析技术的发展及意义进行探讨,使人们对现代食品分析中常用的仪器分析技术有更进一步的了解。
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关键词
现代食品分析
仪器
分析
新技术
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职称材料
翻转课堂在《食品现代分析检测》课程教学中的应用
被引量:
4
2
作者
蒋栋磊
吴满刚
+2 位作者
葛庆丰
尹永祺
方维明
《科技视界》
2017年第9期164-164,130,共2页
随着教学科技的快速发展和教育信息化的不断深入,翻转课堂作为一种新兴的教学模式,改变了传统课堂的教学形式,已成为目前国内外教学改革的新风向,为现代化大学教育开拓了新的视野。本文对翻转课堂做了深入的分析与研究,同时结合食品现...
随着教学科技的快速发展和教育信息化的不断深入,翻转课堂作为一种新兴的教学模式,改变了传统课堂的教学形式,已成为目前国内外教学改革的新风向,为现代化大学教育开拓了新的视野。本文对翻转课堂做了深入的分析与研究,同时结合食品现代分析检测课程的实际情况,设计了一套实施翻转课堂教学的模式,并对实施该教学模式的意义和可能遇到的问题展开了分析和探讨。
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关键词
翻转课堂
食品
现代
分析
检测
微视频
教学
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职称材料
“现代食品分析新技术”课程思政教学设计与实践
被引量:
4
3
作者
孙春燕
李红霞
+3 位作者
时晓磊
黄卉
李薇茹
袁媛
《食品工业》
CAS
2022年第7期267-270,共4页
“现代食品分析新技术”是食品科学与工程专业研究生教育的一门独立的专业核心课程,在食品专业研究生创新人才培养中具有一定地位。为引导学生将所学习的理论和技术转化为内在素质和德性,从各个章节出发融入与教学内容相关的课程思政元...
“现代食品分析新技术”是食品科学与工程专业研究生教育的一门独立的专业核心课程,在食品专业研究生创新人才培养中具有一定地位。为引导学生将所学习的理论和技术转化为内在素质和德性,从各个章节出发融入与教学内容相关的课程思政元素,在提高学生专业水平的同时,将科学素养、爱国精神和人文情怀等思政元素融入课堂教学中,提出在教学中融入课程思政的实施途径,使教学与课程思政有机结合,为培养兼具德才的食品领域人才提供保障措施。
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关键词
课程思政
现代食品分析
新技术
教学质量
教学方法
原文传递
工程认证与应用型本科融合的食品现代仪器分析课程探讨
被引量:
2
4
作者
张健
王一非
+2 位作者
叶琳
肖瀛
杨晓波
《教育教学论坛》
2020年第27期111-112,共2页
文章分析了应用型本科及工程认证背景下食品现代仪器分析课程面临的问题,通过教学目标、教学内容、教学模式、师资队伍、教学评价和考核方式等方面教学改革,将人才培养与服务企业、服务社会结合起来,以适应新时期人才培养的要求。
关键词
食品
现代
仪器
分析
课程
工程认证
应用型本科
教学改革
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职称材料
题名
现代食品分析中常用的仪器分析技术及发展意义
被引量:
2
1
作者
李书华
杨伟杰
任龙梅
机构
河南质量工程职业学院
不详
出处
《现代食品》
2021年第3期55-58,共4页
文摘
食品分析是研究和评定食品品质及其变化的一门学科,是传统分析化学与食品科学与工程的有机结合。本文就现代食品分析常用到的仪器分析技术及其应用范围进行了总结论述,同时还对仪器分析技术的发展及意义进行探讨,使人们对现代食品分析中常用的仪器分析技术有更进一步的了解。
关键词
现代食品分析
仪器
分析
新技术
Keywords
modern food analysis
instrumental analysis
new technology
分类号
TS207.3 [轻工技术与工程—食品科学]
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职称材料
题名
翻转课堂在《食品现代分析检测》课程教学中的应用
被引量:
4
2
作者
蒋栋磊
吴满刚
葛庆丰
尹永祺
方维明
机构
扬州大学食品科学与工程学院
出处
《科技视界》
2017年第9期164-164,130,共2页
基金
扬州大学2015年度校教改课题(YZUJX2015-40B)资助
文摘
随着教学科技的快速发展和教育信息化的不断深入,翻转课堂作为一种新兴的教学模式,改变了传统课堂的教学形式,已成为目前国内外教学改革的新风向,为现代化大学教育开拓了新的视野。本文对翻转课堂做了深入的分析与研究,同时结合食品现代分析检测课程的实际情况,设计了一套实施翻转课堂教学的模式,并对实施该教学模式的意义和可能遇到的问题展开了分析和探讨。
关键词
翻转课堂
食品
现代
分析
检测
微视频
教学
Keywords
Filpped classroom
modem food analysis and detection
Micro video
Teaching
分类号
TS958 [轻工技术与工程]
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职称材料
题名
“现代食品分析新技术”课程思政教学设计与实践
被引量:
4
3
作者
孙春燕
李红霞
时晓磊
黄卉
李薇茹
袁媛
机构
吉林大学食品科学与工程学院
出处
《食品工业》
CAS
2022年第7期267-270,共4页
基金
吉林大学2020年研究生“课程思政示范课”建设项目。
文摘
“现代食品分析新技术”是食品科学与工程专业研究生教育的一门独立的专业核心课程,在食品专业研究生创新人才培养中具有一定地位。为引导学生将所学习的理论和技术转化为内在素质和德性,从各个章节出发融入与教学内容相关的课程思政元素,在提高学生专业水平的同时,将科学素养、爱国精神和人文情怀等思政元素融入课堂教学中,提出在教学中融入课程思政的实施途径,使教学与课程思政有机结合,为培养兼具德才的食品领域人才提供保障措施。
关键词
课程思政
现代食品分析
新技术
教学质量
教学方法
Keywords
curriculum ideology and politics
new technology of modern food analysis
teaching quality
teaching method
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
TS207.3-4 [轻工技术与工程—食品科学]
原文传递
题名
工程认证与应用型本科融合的食品现代仪器分析课程探讨
被引量:
2
4
作者
张健
王一非
叶琳
肖瀛
杨晓波
机构
上海应用技术大学香料香精技术与工程学院
出处
《教育教学论坛》
2020年第27期111-112,共2页
基金
2018年度上海应用技术大学重点课程建设项目“现代食品仪器分析”(4521ZK17001500807)。
文摘
文章分析了应用型本科及工程认证背景下食品现代仪器分析课程面临的问题,通过教学目标、教学内容、教学模式、师资队伍、教学评价和考核方式等方面教学改革,将人才培养与服务企业、服务社会结合起来,以适应新时期人才培养的要求。
关键词
食品
现代
仪器
分析
课程
工程认证
应用型本科
教学改革
Keywords
the course in Modern Instrumental Analysis of Food
engineering certification
applied undergraduate education
teaching reform
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
现代食品分析中常用的仪器分析技术及发展意义
李书华
杨伟杰
任龙梅
《现代食品》
2021
2
下载PDF
职称材料
2
翻转课堂在《食品现代分析检测》课程教学中的应用
蒋栋磊
吴满刚
葛庆丰
尹永祺
方维明
《科技视界》
2017
4
下载PDF
职称材料
3
“现代食品分析新技术”课程思政教学设计与实践
孙春燕
李红霞
时晓磊
黄卉
李薇茹
袁媛
《食品工业》
CAS
2022
4
原文传递
4
工程认证与应用型本科融合的食品现代仪器分析课程探讨
张健
王一非
叶琳
肖瀛
杨晓波
《教育教学论坛》
2020
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
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统计分析
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