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艺术考试现场评分电脑网络管理系统 被引量:2
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作者 王渝宁 《科技资讯》 2007年第31期145-146,共2页
建立先进的网络技术管理系统替代传统的人工操作与管理,是现场实时性、主观性考试领域对电子化、现代化管理发展的要求。实现科学的网络评分管理,能加强考生身份真实性管理,杜绝代考等舞弊行为;能对主观性考试的考官实施科学有效地管理... 建立先进的网络技术管理系统替代传统的人工操作与管理,是现场实时性、主观性考试领域对电子化、现代化管理发展的要求。实现科学的网络评分管理,能加强考生身份真实性管理,杜绝代考等舞弊行为;能对主观性考试的考官实施科学有效地管理;能实现考试过程与考试目标一致性,保证考试成绩等数据的现场同步处理,排除主观误差以及人情关系网,有效地保证了考试的公平、公正和公开。 展开更多
关键词 现场评分 管理系统 艺术考试 网络技术 杜绝代考 信息技术 管理水平 创新管理
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现场评分App软件的技术方案研究
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作者 刘斌 李婧 《信息技术与信息化》 2022年第2期29-32,共4页
随着移动技术和计算机智能技术的发展,传统的现场打分系统存在计算效率低、易出错的一系列问题,现场评分App系统软件针对计算机传统评分软件进行了创造性的改良,实现了评分计算的实时准确和设备的便携普及和安全快速部署。该软件利用了... 随着移动技术和计算机智能技术的发展,传统的现场打分系统存在计算效率低、易出错的一系列问题,现场评分App系统软件针对计算机传统评分软件进行了创造性的改良,实现了评分计算的实时准确和设备的便携普及和安全快速部署。该软件利用了无线组网和数据库的白名单“双保险”技术,确保数据传输和访问安全可靠,使用PPT的VBA语言编程,使PPT成绩展示的课件能够直接与服务器的数据库对接,实时取得每个评委的评分及计算统计的结果,从而加强了软件的普适性,逐步形成了较为完备的一套系统软件。 展开更多
关键词 现场评分 APP 软件 技术方案
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录像评分≠现场评分:一项关于口译教学评估模式的实证研究 被引量:8
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作者 刘育红 李向东 何莉 《外语教学》 CSSCI 北大核心 2014年第5期103-108,共6页
口译教学评估模式在客观上具有多样性,以现场评分和录像评分为例,通常情况下认为后者可以代替前者,发挥全面观察学生译员表现的作用。但具体操作中选择何种模式对评估结果是否产生影响?表现在哪些方面?本研究通过比较同组学生同场口译... 口译教学评估模式在客观上具有多样性,以现场评分和录像评分为例,通常情况下认为后者可以代替前者,发挥全面观察学生译员表现的作用。但具体操作中选择何种模式对评估结果是否产生影响?表现在哪些方面?本研究通过比较同组学生同场口译考试的现场评分和录像评分,发现评估模式的改变会造成同组学生同次口译表现的评估结果发生改变,且录像评估方式要比现场评估更为严格,学生分数在录像评估方式下与现场评估相比几乎都呈现下降趋势。本文对口译评估模式的选择具有一定的指导意义。 展开更多
关键词 交际法测试理论 口译质量评估 个案研究 现场评分 录像评分
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语义相关性数据库构建下音乐比赛评分方法多模块化设计
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作者 张学旗 《微型电脑应用》 2022年第3期155-158,共4页
音乐比赛由人工评分带有很强的主观性,可能会因个人情绪、喜好以及其他外界因素影响,导致不同个体评价结果出现较大偏差,为此提出语义相关性数据库构建下音乐比赛评分方法多模块化设计方案。将标准答案构建在潜在语义空间内,并在该语义... 音乐比赛由人工评分带有很强的主观性,可能会因个人情绪、喜好以及其他外界因素影响,导致不同个体评价结果出现较大偏差,为此提出语义相关性数据库构建下音乐比赛评分方法多模块化设计方案。将标准答案构建在潜在语义空间内,并在该语义内计算各个选手音乐水平和标准答案间的语义相关性,通过特征类似度的匹配提取音乐评分的因子建立标准数据库,同时,分别计算音符序列分析、基音周期的估计分析、音符切分、音乐特征的匹配结果,实现评分系统的多模块构建。实验证明:将所提系统与多名人工评委平均值对比,两者数据接近,说明系统能够实现对现场音乐比赛评分,且能够展现评分过程,评分结果客观性更强。 展开更多
关键词 语义分析 现场音乐比赛评分 系统多模块化设计 标准数据库
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红十字会创伤分类
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作者 朱佩芳 《中华创伤杂志》 CAS CSCD 北大核心 2001年第9期517-518,共2页
关键词 创伤分类 红十字会 现场创伤评分 创伤等级 评定
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