再谈5G时代广播电视监测监管面临的机遇与挑战

5G时代的到来,对广播电视监测监管业的发展而言,既带来了一定的发展机遇,也带来了一定的挑战。文章对此进行分析,为广播电视监测监管行业在5G时代背景下的稳定发展打下良好基础。

“互联网+”时代的农村信用社发展机遇与挑战探析

“互联网+”时代的到来,对我国当前很多行业的发展都具有非常重要的影响和作用,特别是对于我国农业发展具有实质性意义。我国是农业大国,促使农村信用社在发展过程中的地位普遍比较高,因此,文章针对在“互联网+”时代背景下的农村信用社发展机遇、挑战进行分析,为推动农村信用社的可持续发展打下良好基础。

新媒体下国企思想政治教育工作面临的挑战探究

思想政治教育工作的开展,对于提升国有企业的综合实力、人员道德思想境界、创建和谐文化等,均具有较为显著的影响。而当前在新媒体发展环境下,更加需要重视采取思想政治的引导教育措施。但同时,由于受到网络新兴媒体的传播信息复杂性影响,导致国企开展思政教育各项工作措施的整体实施难度增加,因此,必须要运用科学合理的应对改进措施。本文主要探讨国企在新媒体下主要存在的思想政治教育实践挑战,确保当前阶段的国企能够运用更加有效的完善方案。

新媒体技术助力纸媒发展策略研究

媒体融合的背景下,新媒体技术得到显著发展,为各类媒体带来了机遇与挑战。纸媒作为传统媒体的重要组成部分,虽仍有大量的读者基础,但必须正视时代提出的要求,积极探索与新媒体的融合,持续提升纸媒产品的影响力,让更多的受众享受纸媒的优质服务。本文从新媒体技术的特征分析出发,立足于纸媒自身的不可替代性与发展机遇,剖析新媒体技术带来的一系列挑战,并提出一些创新发展思路,希望为相关领域的工作人员提供参考借鉴。

组团式帮扶背景下”县管校聘”教育制度改革策略研究

在组团式帮扶背景下,现代教育事业迎来了全新的改革契机。县管校聘教育制度的提出,是当前基础教育 教师人事制度改革的新要求,旨在不断优化教育工作者的匹配机制,实现县域内优秀教师的均衡配置目标,提高综合教 育水平。然而在具体实践中,县管校聘教育制度的落实仍面临不少挑战,制约着教育改革的有效性。本文将从组团式帮 扶与县管校聘教育制度剖析出发,梳理当下面对的一系列疑难问题,提出几点教育制度改革实践策略以供参考。

MOOC背景下的图书馆应对策略研究

本文探讨了MOOC背景下高校图书馆面临的挑战，提出MOOC背景下，高校图书馆应该实施服务创新的几种方案：传播信息素养，提供MOOC课程；深化系统建设，提供资源导航；关注版权许可，促进资源获取；推进资源共享，获取开放资源。最后围绕现阶段高校MOOC开展的实际情况，提出了图书馆参与服务支撑与建设的几点思考。

高校思政课程教学中铸牢中华民族共同体意识的实践路径

高校思政课程为铸牢中华民族共同体意识开辟了新渠道,二者存在正面的互动联系。铸牢中华民族共同体意识既是新时代社会主义建设过程中形成的思想成果,也是维护国家安全和社会稳定的思想基石。该思想已成为新时代思政教育内容的重要组成部分。学校作为开展思政教育的主要阵地理应加快中华民族共同体意识的传播和弘扬。文章在阐述中华民族共同体意识与思政课程的关联性的基础上介绍了二者融合的重要意义,并且针对现存挑战提出了具体的解决路径。

“互联网+”时代国有企业人力资源管理探讨

为了顺应现代化市场经济改革的主流趋势,发挥信息技术在新时代中的应用优势。文章以“互联网+”时代的发展为宏观视角,立足于国有企业这一切入点,从人力资源管理入手,分析国有企业在人力资源管理中存在的问题,并列举出解决的方法和措施。