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题名农村生猪养殖防疫现存误区及应对策
被引量:3
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作者
李洪秋
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机构
辽宁省阜蒙县畜牧兽医局务欢池动物卫生监督所
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出处
《中国畜禽种业》
2018年第5期103-103,共1页
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文摘
本文对农村生猪养殖防疫现存误区及应对策进行简单探讨,希望可以为相关人员提供借鉴。
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关键词
农村
生猪养殖防疫
现存误区
对策
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分类号
S858.28
[农业科学—临床兽医学]
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题名大学生就业观现存误区及引导对策
被引量:3
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作者
孙晋
邓娟
邹靓靓
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机构
大连理工大学盘锦校区
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出处
《才智》
2016年第25期70-70,72,共2页
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文摘
高校毕业生人数逐年攀升,就业形势日益严峻。面对就业难问题,大学生要清楚认识到自身不足,转变传统、错误的就业观念。高校教师要针对大学生就业观中存在的误区进行针对性的分析和引导,帮助学生树立正确的就业观。
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关键词
大学生就业观
现存误区
引导对策
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分类号
G647.38
[文化科学—高等教育学]
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题名小学数学教学生活化的误区及解决措施
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作者
崔晓尊
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机构
山东省青岛市莱西市店埠镇中心小学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第2期144-146,共3页
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文摘
生活化的数学教学旨在融入真实生动的数学课堂实例,启发学生通过展开数学课程实例的独立探究思考来掌握数学基础知识,培养数学综合实践能力。在当前阶段的数学课改思路驱动下,生活化的数学教学已经普遍得到了深入的推行。但是在实施生活化的数学课程授课教学时,现阶段的数学教学模式存在多个层面的误区,那么就会不利于数学教学的优良成效目标得到体现。因此,本文探讨了生活化的小学数学授课教学实施误区,探析生活化的教学改进路径。
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关键词
小学数学教学
生活化
现存误区
解决措施
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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