中国教育理论本土生长的现实“土壤”研究

立足本土教育实践,关注本土教育现实问题,创建具有强大实践引导力的教育理论是当今我国教育发展研究之必需。而中国教育理论的本土生长是离不开现实"土壤"的。其中,教育发展的内部矛盾是内在动力;强烈紧迫的客观需要是外在推力;丰厚的文化积淀是思想基础;拥有核心人物的研究共同体是中坚力量。

关于“高考移民”国际化的理性思考

近年来,"高考移民"问题呈现出新的表现形式。有些考生通过各种途径获得他国国籍或者港澳台永久居民证,以留学生的身份到我国内地申请入学,或以港澳台学生身份参加港澳台联考、对台单考,以避开内地竞争激烈的统一高考,最终实现进入理想大学学习的目的。本文从分析"高考移民"国际化现象产生的原因和现实"土壤"入手,解析此现象与我国相关法律法规相悖之处,并就此问题进行思考。