期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
论大学生创新能力的评价标准和意义
被引量:
1
1
作者
王延臣
张楠
杨振权
《商情》
2009年第4期67-67,41,共2页
本文从大学生创新能力的要领内涵和外延入手,初步确定了大学生创新能力结构可作为评价内容,提出了从不同层次进行评价的方法,最后探讨了建立大学生创新能力评价标准对于教育改革、培养人才的意义。
关键词
大学生创新能力
人才评价
教育改革
潜在
创造力
现实创造力
下载PDF
职称材料
题名
论大学生创新能力的评价标准和意义
被引量:
1
1
作者
王延臣
张楠
杨振权
机构
沈阳建筑大学
出处
《商情》
2009年第4期67-67,41,共2页
文摘
本文从大学生创新能力的要领内涵和外延入手,初步确定了大学生创新能力结构可作为评价内容,提出了从不同层次进行评价的方法,最后探讨了建立大学生创新能力评价标准对于教育改革、培养人才的意义。
关键词
大学生创新能力
人才评价
教育改革
潜在
创造力
现实创造力
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论大学生创新能力的评价标准和意义
王延臣
张楠
杨振权
《商情》
2009
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部