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题名新时代高校思想政治教育的现实性价值探究
被引量:2
- 1
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作者
陈雪华
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机构
常州纺织服装职业技术学院
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出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2018年第12期136-138,共3页
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文摘
高校的思政教育在大学生培养和课程设置上具有关键性作用,让大学生树立正确的价值观,培养良好的思想政治觉悟,为其日后的生活和工作提供重要的思想保障。随着互联网经济的发展和自媒体的出现,给高校的思政教育带来前所未有的挑战,在这样严峻的形势下,高校的思政教育工作仍旧具有重要的现实性价值,需要高校的教师能够重视思政教育的改革工作,挖掘思政教育在大学生教育中的现实性价值,让思政教育更好地为高校的思想教育工作服务。
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关键词
高校思政教育
现实性价值
探索改革
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名利益政治:马克思主义现实性政治价值观研究
被引量:2
- 2
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作者
郑青
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机构
华东理工大学人文科学研究院
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出处
《长白学刊》
北大核心
2009年第5期23-26,共4页
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文摘
基于批判资本主义政治制度和构想未来自由发展的社会制度,马克思主义政治价值观实现了事实性和价值性的统一。虽然这种事实性有着现实的依据性,但由于它代表的是人类发展的一种趋势,因此经常被称为"理想性"的政治价值观,认为马克思主义理论缺乏言说现实政治生活的现实性维度。马克思主义政治价值观的谋取方向、行为准则、评判标准、实现途径,以及现代中西方政治实践,表明马克思主义政治价值观始终具有"现实性"的关照,利益政治这一维度彰显了马克思主义理论对现实政治生活的解释力。
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关键词
利益政治
马克思主义
现实性:政治价值观
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分类号
D64
[政治法律—中外政治制度]
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题名试论市场经济的价值意蕴
- 3
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作者
施建良
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出处
《浙江大学学报(社会科学版)》
CSSCI
1994年第4期123-130,共8页
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文摘
本文对市场经济的价值意蕴作了三个方面探讨,认为:市场经济的内在价值由其物质价值和精神价值的统一构成;其外在价值则由其作用于人的价值实现层面的中介性价值所体现;由其内外在价值所决定的历史现实性价值和由其历史局限性所决定的历史过渡性价值构成市场经济历史价值的基本内容。
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关键词
场经济
内在价值
物质价值
外在价值
人的价值实现
现实性价值
功用价值
现实合理性
中介性价值
经济的价值
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分类号
B82-053
[哲学宗教—伦理学]
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题名初中美术大单元教学的优势及实践思考
- 4
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作者
刘洋
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机构
阜南县经济开发区中心学校
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出处
《美眉》
2024年第2期0007-0009,共3页
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文摘
当前教育行业深入改革,“双减”政策和素质教育理念为义务教育阶段的教育教学工作带来了诸多的变化,学校及教师需要及时跟进,科学调整教育教学思路,进而适应全新的教育教学环境。初中美术学科在美育方面起着关键作用,教师需要深入透彻地对单元知识进行整合再组织,推动大单元教学在初中美术课堂教学中的实践应用,帮助学生借助课堂学习有效提升审美情趣和艺术修养,全面发展学习能力、动手能力和知识素养,从而实现其可观现实性价值。
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关键词
初中美术
大单元教学
特征
现实性价值
实践策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名设计类专业学生的学习心理共性分析
被引量:5
- 5
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作者
曾勇
曹红霞
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机构
南京工业大学艺术设计学院
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出处
《美与时代(美学)(下)》
2008年第4期92-94,共3页
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文摘
当前,在我国设计类专业的学生中,存在着学习情绪曲线波动;受现实性价值观的影响学习急功近利;易产生周期性的松弛心理;对风格理解的偏差等等现象。深入研究学生的学习心理规律,并采取适当措施去解决,对设计教育具有切实而积极的意义。
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关键词
设计类
设计教育
学习心理
大学生
专业学生
设计师
设计风格
学习热情
现实性价值
现实价值
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分类号
J50-4
[艺术—艺术设计]
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题名关于现代传播中的十个问题
被引量:1
- 6
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作者
朱德生
闵惠泉
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机构
现代北大哲学系
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出处
《现代传播(中国传媒大学学报)》
CSSCI
1996年第1期4-8,共5页
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文摘
关于现代传播中的十个问题朱德生,闵惠泉闵:今天我们生活在一个大众传播无处不在、无时不在,传播的作用与日俱增的环境里。在诸多传媒中尤以电视最吸引人,影响力最广泛。看电视几乎占据了人们的“第一业余时间”,而且这已是一个世界性的现象。您是怎样看待电视的这种...
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关键词
现代传媒
现代传播
传播学
大众传媒
社会效应
价值的现实性
艺术品
大众传播
传播中
外国哲学史
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分类号
G206
[文化科学—传播学]
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题名论提升思想政治理论课的亲和力
被引量:4
- 7
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作者
刘文芳
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机构
四川警察学院
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出处
《四川警察学院学报》
2008年第5期71-75,共5页
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基金
四川省高校思想政治教育研究会2006至2008年度立项科研课题
项目编号:33。
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文摘
提升思想政治理论课的亲和力,既是教育教学理论的基本要求,又是思想政治理论课教学实践的现实需要。围绕思想政治理论课的亲和力,阐述了提升思想政治理论课教师亲和力、教学内容亲和力、教学介体亲和力的途径及方法。
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关键词
思想政治理论课
价值性和现实性
路径
亲和力
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Keywords
Ideological and Political Theory Teaching
Value and Reality
Method
Affinity
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
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题名明确和实现科学化教育目标的方法与途径
- 8
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作者
奥.伊.玛奇雅士
聂德伟
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机构
黑龙江省民族干部学院
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出处
《北方经贸》
1996年第2期79-81,共3页
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文摘
任何一个社会、任何一个教育机构,甚至任何一个人,在谈论如何把最良好的教育目标施于社会每一方面每一个细胞时,都会把科学化当成一种不仅仅时髦而且具有现实性价值意义的普通追求。然而这种被社会和大多数人一致认同的对科学化教育目标的追求,一种普遍意义上的学生教育——无论是义务教育还是成人教育,无论是针对幼儿园小朋友的教育,还是对社会上已经不仅从年龄上也从学识上工作事业上已成熟了的人的继续教育的崭新目标,无何选择地摆在了教育机构、教育部门、特别是首当其冲的学校的面前。
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关键词
教育目标
方法与途径
教育理论
教育机构
理想目标
教学目标
学生类型
现实性价值
教育学
社会改革
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名情报档案保密
- 9
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作者
付淑珍
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出处
《兰台世界(上旬)》
1997年第2期23-23,共1页
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文摘
情报档案保密□付淑珍提到“情报”二字,人们会有一种神秘感,其实,它并没有什么玄妙之处。情报,通俗地说,就是预先早知道有价值的信息。情报是一种有价值的信息,科技情报的价值尤为重要,科技情报的表现形式虽然是一些图纸、资料、计算公式或某种新型产品说明书等,...
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关键词
情报档案
档案管理部门
科技情报
档案保密
价值的现实性
经济增长方式的转变
市场经济体制
科技档案
有价值的情报
档案馆(室)
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分类号
G271
[文化科学—档案学]
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题名价值冲突中伦理建构的生态观
被引量:4
- 10
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作者
樊浩
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机构
东南大学人文学院
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出处
《哲学研究》
CSSCI
北大核心
1999年第12期32-38,共7页
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关键词
价值合理性
伦理价值
生态合理性
价值冲突
生态价值观
伦理精神
价值因子
价值的现实性
罗尔斯
麦金太尔
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分类号
B82
[哲学宗教—伦理学]
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题名试论宪法解释的界限
被引量:28
- 11
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作者
韩大元
张翔
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机构
中国人民大学法学院
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出处
《法学评论》
CSSCI
北大核心
2001年第1期25-33,共9页
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文摘
对宪法解释施以一定的界限是为了防止解释中可能出现的主观恣意 ,以维护宪法的规范性价值 ,在宪法的产生与实现过程中 ,制宪权、修宪权与解释权分别起着不同的作用 ,制宪权与修宪权的作用范围就构成了宪法解释的界限。宪法解释必须在宪政的基本精神和宪法文字的可能含义的范围内进行 ,以调和社会现实与宪法规范之间“正常的冲突” ,但制宪权与修宪权也不可侵入解释权的作用范围 ,而应当保障解释机制功能的充分发挥 ,避免频繁修宪。同时 ,社会现实的合理要求也是宪法解释的界限所在 ,这体现着宪法的现实性价值的要求。
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关键词
宪法
宪法解释
制宪权
规范性价值
现实性价值
制定权
修宪权
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分类号
D921
[政治法律—宪法学与行政法学]
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题名无形资产评估应以产权变动为前提
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作者
虞月明
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机构
上海上审资产评估事务所
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出处
《中国资产评估》
1998年第2期16-17,共2页
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关键词
无形资产评估价值
产权变动
资产评估机构
产权交易
足球俱乐部
资产评估法规
超额收益
评估结果
商誉资产
价值的现实性
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分类号
F123.7
[经济管理—世界经济]
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