同治《巴县志》新旧舆图差异背后的现实性因素分析——以同治《巴县志》文本为主要论述参考

地方志本身具有年代性和纪实性,其所含舆图也具有相应特性。同治《巴县志》所含新旧舆图的较大差异反映出区域社会与构图者地理认知的时代性转换。以方志自身文本为根据,同治《巴县志》新旧舆图编纂绘制所显示的特点反映了巴县区域社会的时段性变化。新旧舆图图像中塘汛结点数量、河道交通属性、构图形变等因素,从图像角度体现出"江巴分治"史实与清代中期以来重庆河埠功能增强对新舆图视域的影响。在差异性之外,新旧舆图二者的传承性同样不可忽视。

艺术类高职院校学生学习成绩现实性影响因素的探究

大学生的学习成绩直接反映学生掌握知识的数量和质量、技能的准确性和熟练程度,以及能力的发展水平,是评价高等教育教学质量的重要指标。艺术类高职院校因其专业特色、层次和类别特点,造成影响学生学习成绩的因素比较特殊。研究艺术类高职院校学生学习成绩现实性影响因素,有利于采取针对性措施,提高其学习成绩,从而提升高职院校教学质量。