儒家性情论及现实教育意义探究

人性包含自然性和社会性,在社会关系总和中,人性主要指人的社会性。儒家所说的性善和性恶指人的社会伦理道德之性,是对人在社会关系总和中的道德评判。在儒家人性本体论中,性与情是一对重要的关系。文章重在探究不同时期,儒家对性与情关系的主张及现实教育意义。

论玩QQ农场游戏的益处和现实教育意义

本文从QQ农场游戏的简介入手,论述了玩QQ农场游戏的八大益处和三大现实教育意义。

论毛泽东人民观的现实教育意义

毛泽东的人民观这一理论课题,是全党深入学习“三个代表”重要思想的活动中产生的。文章从人民观的精神实质、思想建党、道德伦理以及提高党的执政能力等方面,阐述了它的现实教育意义。

小学生食育教育的现实意义与实践探索

1.食育的词源概述。何谓“食育”?“食育”一词最早在1896年由日本著名的养生学家石冢左玄在其著作《食物养生法》中提出。其意为“体育、智育、才育即是食育”。而在中华民族漫长的历史发展进程中,传统的食育文化早已润物无声地流淌于每一位中国人的血脉,形成了我国独一无二的文化标签。

儒道气性论探究及其教育意义

在人性本体论中,“气”与“性”是一对重要的元素,决定了人性的其他元素。文章重在探究不同时期,儒道两家对“气”与“性”关系的主张及现实教育意义。

育新时代学生:在科技教育中开展劳动教育的现实意义

2020年3月20日,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》),在《意见》中明确指出:“中小学劳动教育课每周不少于1课时,学校要对学生每天课外校外劳动时间做出规定。”,因此我校在《意见》的基础上认真执行相关意见和建议,把劳动课程与科技教育相结合,不断开发新的课程,以此来提升我校学生的综合素养,让我校的劳动教育真正落地生根。

虚拟现实技术在教育中的应用研究

虚拟现实技术是国内外最热门的研究领域之一,它在教育领域中已经得到了广泛应用,包括军事院校教学、体育专项训练、飞机操作、汽车驾驶、机床操作等教学。通过对国内外虚拟现实技术应用状况的研究,分析了虚拟现实技术在教育领域中的主要应用方向、虚拟现实技术应用于教育的现实意义,从而体现了虚拟现实技术在教育领域中的重要性,但它还需要长期的发展,我们相信虚拟现实技术必将为人类的教育事业做出巨大贡献,产生深远意义。

高职院校加强劳动教育的价值意蕴与实施路径分析

高职院校在培养职业技能人才的过程中,应当认识到劳动教育的重要意义,为社会培养高素质的技术人才。高职院校应当以立德树人为根本任务,在劳动教育中促进高职学生全面发展,实现素质教育和德育教育的目标。为了取得良好的劳动教育效果,高职院校应当创新教育观念和教育模式,完善课程体系和劳动教育内容,以多样化的形式展开劳动教育,充分体现出劳动教育的现实意义。

家庭教育及影响的形象启示——巴金《憩园》重读

巴金小说《憩园》交错展示了杨、姚两家的悲剧故事,揭示出家庭的溺爱和误导是导致青少年走向堕落乃至毁灭的重要原因之一。同时文中也刻画了几个做人的典范和道德的楷模,为青少年的健康成长提供了学习的榜样。在独生子女家庭教育问题百出的今天,《憩园》则具有更为深刻的现实教育意义。

农村文化在美术教育中的应用

社会经济推动下,城市现代化经济与文化体系得到有效完善。农村也逐渐加深与外界的联系,并通过这种联系来提升农村经济文化水平同时,将其特有农村文化推广至全国,乃至世界。如何通过教育让学生感受到农村文化魅力,继承并发扬乡村传统文化成为教育行业重要任务。本文将结合《农村文化生活》一书,分析农村文化运用于美术教育的现实意义,探讨将农村文化融入美术教育的优化策略,充分发挥农村文化应用价值。

老山红色歌曲创作背景与艺术特征分析——以歌曲《我爱老山兰》为例

本文介绍了《我爱老山兰》歌曲的创作背景,以《我爱老山兰》为例,分析了老山红色歌曲体现的精神价值,分别从老山红色歌曲体现的精神和老山歌曲体现的意义两个部分展开论述,以《我爱老山兰》为例,介绍了老山红色歌曲的艺术形式,从演唱技巧主题意蕴的体现两个角度展开分析。

李大钊的教育思想探究

李大钊(1889—1972)中国共产主义运动的先驱和最早的马克思主义者,是中国共产主义的先驱,杰出的无产阶级革命家,他不仅是我党早期卓越的领导人,而且是学识渊博、勇于开拓的著名学者,在中国共产主义运动和民族解放事业中,占有崇高的历史地位。他一生没有离开过教育界,在全国最高学府一北京大学度过了他辉煌的最后十年。中国的教育正在面向现代化,面向世界,而李大钊的教育思想对正在改革的中国教育,有着很深的指导意义。

厂党委对文学剧本《牧马人》的意见

厂党委于七月二日讨论了电影文学剧本《牧马人》。该剧本是由李准同志根据张贤亮同志的短篇小说《灵与肉》改编。经研究,大家认为剧本所体现的爱国主义思想,是有较强的现实教育意义的;主要人物许灵均形象鲜明,生动,感人。他是个弃儿,由党和人民抚养长大成人,而又因党在“反右”斗争中扩大化的错误,有过一段不幸的遭遇。但也是党为他改正,让他重新担起培养下一代的重任。此时,百万富翁的父亲许景由从美国归来,想带他全家去美国,两人相会在北京饭店。通过父、子之间的矛盾及许灵均不幸遭遇的回忆,烘托、反衬,热情歌颂了他在任何情况下,都没有失去对祖国的热爱,对人民的忠诚,对党对社会主义的信念。

悦读

《田汉的一生》作者:谭仲池荐言:该书记述了革命戏剧家田汉一生不凡的经历,既展现了田汉独特的风采及业绩,又展现了一代进步文化人的典型形象,具有现实教育意义及文学价值。

在小学语文教学中探究性学习开展的方法

探究性学习方法在小学语文教学中的运用,能充分尊重学生的学习主体地位,使学生主动参与思考和探究问题的过程,让学生获得积极的学习和情感体验,不断强化小学语文教学效果。下面,笔者对小学语文教学中探究性学习开展了探究,具有十分重要的现实教育意义。一、探究性学习的特点要想在小学语文教学中开展探究性学习活动,教师应先了解探究性学习的特点。