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生活中“探”数学,学习中“悟”生活——浅谈数学教学中“学与用”的关系 被引量:2
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作者 张峰 赵延勇 《中国校外教育》 2009年第S2期128-128,共1页
数学教学应考虑数学与生活之间的联系,让学生从自己已有的知识水平和生活经验中重新体验"数学发现"的过程,学会从生活中搜集数学信息,体会数学就在身边。
关键词 数学发现 教材挖掘 现实生活背景 走向社会
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