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生活中“探”数学,学习中“悟”生活——浅谈数学教学中“学与用”的关系
被引量:
2
1
作者
张峰
赵延勇
《中国校外教育》
2009年第S2期128-128,共1页
数学教学应考虑数学与生活之间的联系,让学生从自己已有的知识水平和生活经验中重新体验"数学发现"的过程,学会从生活中搜集数学信息,体会数学就在身边。
关键词
数学发现
教材挖掘
现实生活背景
走向社会
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职称材料
题名
生活中“探”数学,学习中“悟”生活——浅谈数学教学中“学与用”的关系
被引量:
2
1
作者
张峰
赵延勇
机构
济南市历城区柳埠镇第一中学
出处
《中国校外教育》
2009年第S2期128-128,共1页
文摘
数学教学应考虑数学与生活之间的联系,让学生从自己已有的知识水平和生活经验中重新体验"数学发现"的过程,学会从生活中搜集数学信息,体会数学就在身边。
关键词
数学发现
教材挖掘
现实生活背景
走向社会
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
生活中“探”数学,学习中“悟”生活——浅谈数学教学中“学与用”的关系
张峰
赵延勇
《中国校外教育》
2009
2
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