近20年青少年道德教育研究的现实脉络与演进特征--基于CSSCI来源期刊文献计量分析

青少年道德教育是青少年研究领域的一道"亮丽风景线"。本文借助文献计量法对近20年CSSCI来源期刊收录的390篇青少年道德教育文献进行分析,从核心作者、论文合著、发文期刊、发文机构、发文数量、科研基金资助等多维视角,全方位展示该领域研究的现实脉络、理论热点及演进历程,呈现出前景与困境并存、问题与政策共驱、拓展与聚焦统一的研究态势。未来该领域需要进一步树牢问题意识,解决青少年道德教育过程中个体与公共的统一问题、内化与外化的实现问题、定时与恰时的选择问题、规训与自主的融合问题,实现青少年道德教育基础理论、协同理论、共青团育人理论突破,不断提升青少年道德教育研究的生产力、创造力和发展力。

高等教育国际化研究的现实脉络与演进逻辑——基于WOS数据库的实证研究

当前,反全球化浪潮此起彼伏,国际贸易保护主义愈演愈烈,高等教育国际化研究面临诸多不确定性,亟待厘清思路,突破迷雾,找到自身的价值之锚。基于WOS数据库核心集(1990年至2019年),对全球范围内高等教育国际化相关研究(共计1559篇英文文献)进行数据分析、定性考察和可视化展示,结果表明,研究热点主要集中在三个方面:经济学视角下的高等教育国际化主体研究,社会学视角下的高等教育国际化客体研究,以及文化视角下的高等教育国际化话语研究。演进逻辑表现出三项特征:研究方向始于地缘学,兴于政治经济学;研究对象逐步从美国蔓延到欧洲,继而拓展到亚洲;研究层次从宏观转向微观。2017年相关研究的发文量达到历史峰值,2018年出现明显的高位回落。这一拐点的形成与美国特朗普政府同期掀起的中美贸易战之间的相关性还有待验证。澳大利亚、英国和美国的相关研究国际影响力较高。中国的相关发文量虽然排名第一,但研究的质量和影响力还有很大的提升空间。

论贾平凹乡土叙事的脉络与情怀——以长篇小说《浮躁》《秦腔》《带灯》为例

乡土叙事主题贯穿了贾平凹小说创作的始终,本文以其长篇小说代表作《浮躁》《秦腔》《带灯》为例,试图从叙事视角、叙事主题和思想价值等方面综合分析、阐释贾平凹乡土叙事的现实脉络与悲悯情怀。