提升我国现代远程教育质量的现实路径选择

现代远程教育是以计算机网络技术为基础,以人工智能、决策科学和系统科学为指导,以多媒体技术为主要手段的一种新型教育形式。现代远程教育不但拓宽了受教育对象,还具有时间优势、空间优势、资源优势、教育方式优势。随着现代远程教育在我国的深入开展,其教育质量也日益成为政府、教育机构和社会关注的焦点,提升教育质量是远程教育进一步发展的重要保障,也是目前教育界亟需解决的重要问题之一。笔者从制定与远程教育相适应的全面教育质量标准与切实加强教育过程动态控制等方面提出了相应的建议。

发展我国再保险市场的现实路径选择

我国改革开放以后保险市场初步形成,再保险市场作为保险市场的重要组成部分,其体系建设完善与否直接关系到保险业的健康发展乃至整个金融秩序的稳定。尽管再保险业务进展态势良好,但再保险市场发展规模有限,再保险业整体上缺乏国际竞争力。

我国发展融资租赁业的现实路径选择

我国融资租赁业停滞不前的原因主要是缺少税收优惠政策、缺少资金来源和欠租问题得不到解决,而造成这些原因的关键还是我国缺少对融资租赁发展有利的政策法律。宏观政策环境的改变是促进我国融资租赁业发展的根本途径。本文就我国融资租赁业的发展提出可供选择的现实路径。

和谐社会视角下的大学生能力建设

注重增强学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力,这是构建社会主义和谐社会,对高校人才培养提出的新要求。"四种能力"各具内涵,它们既相互区别,又密切联系。影响和制约大学生能力建设的因素,来自外部环境、教育本身和学生主体三个方面。加大教学投入、转变思想观念、改革培养模式、建设校园文化、加强队伍建设是大学生能力建设的现实路径选择。

“十四五”期间,数字经济与实体经济怎么融合

推进数字经济与实体经济深度融合,充分发挥“数据”作为生产要素的作用,是贯彻新发展理念、构建新发展格局的必然选择。从现实路径选择看,推进数字经济与实体经济融合发展要注意以下几个方面。发展数字经济,首先要立足信息能力建设、加快完善数字经济“硬支撑”,结合区域产业结构的优势特点,提出符合实际的新基建建设策略。