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新课标下初高中古诗词教学衔接的实践与反思 被引量:2
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作者 段秋云 《才智》 2015年第10期88-88,共1页
中学语文教育的任务是要把学生培养成读书人、文化人、有创新意识的人,让我们的语文教学带上一层文化的色彩和诗性的光辉,而这一过程应完整地贯穿在初高中阶段,有理由让古诗词教学有机衔接。
关键词 古诗词教学衔接 现状与隐忧 实践与反思
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